Слайд 2
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221186/slide-1.jpg)
Слайд 3
![Вид проекта: информационно-исследовательский. Продолжительность проекта: краткосрочный. Сроки реализации проекта: с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221186/slide-2.jpg)
Вид проекта: информационно-исследовательский.
Продолжительность проекта: краткосрочный.
Сроки реализации проекта: с 19 по 25 сентября.
Участники проекта: дети
старшей группы, воспитатели, родители.
Слайд 4
![Актуальность: Хлеб-это продукт человеческого труда, это символ благополучия и достатка.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221186/slide-3.jpg)
Актуальность: Хлеб-это продукт человеческого труда, это символ благополучия и достатка. Именно хлебу
отведено самое главное место на столе и в будни, и в праздники. Без него не обходится ни один приём пищи.
Этот продукт сопровождает нас от рождения до старости. Ценность хлеба ничем нельзя измерить. Но почему одни дети любят хлеб и с удовольствием его едят, а другие отказываются от него?
Многие дети не знают о труде людей, выращивающих хлеб (анкета), и относятся к хлебу небрежно (бросают, играют, крошат, лепят фигурки, выбрасывают недоеденные куски).
Проект призван обратить внимание детей, какими усилиями появляется хлеб на нашем столе, воспитывать бережное отношение к хлебу.
Слайд 5
![Цель: Расширить знания детей о хлебе. Привить уважение к хлебу](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221186/slide-4.jpg)
Цель: Расширить знания детей о хлебе. Привить уважение к хлебу и людям,
вырастившим его.
Задачи:
расширить знания у детей о значении хлеба в жизни человека;
показать, каким трудом добывается хлеб для народа и каждого из нас;
воспитывать бережное отношение к хлебу, чувство благодарности и уважения к людям сельскохозяйственного труда.
Слайд 6
![Ожидаемые результаты: • сформировать у детей представления о ценности хлеба;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221186/slide-5.jpg)
Ожидаемые результаты:
• сформировать у детей представления о ценности хлеба;
• получить знания
о том, как выращивали хлеб в старину, и как это происходит сейчас, донести до сознания детей, что хлеб – это итог большой работы многих людей;
• воспитывать интерес к профессиям пекаря, комбайнера и к труду людей, участвующих в производстве хлеба;
• воспитывать бережное отношения к хлебу.
Слайд 7
![Методы исследования: • сбор информации; • беседы; • наблюдения; •](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221186/slide-6.jpg)
Методы исследования:
• сбор информации;
• беседы;
• наблюдения;
• экскурсия;
• эксперимент
• анализ.
Интегрируемые области:
• коммуникация;
•
чтение художественной литературы;
• художественное творчество (лепка, рисование, аппликация);
• познание;
• социализация.
Слайд 8
![Беседы: «Как хлеб на стол пришел»; «Какой бывает хлеб»; «Как испечь хлеб дома»; «Берегите хлеб».](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221186/slide-7.jpg)
Беседы:
«Как хлеб на стол пришел»;
«Какой бывает хлеб»;
«Как испечь хлеб дома»;
«Берегите хлеб».
Слайд 9
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221186/slide-8.jpg)
Слайд 10
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221186/slide-9.jpg)
Слайд 11
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221186/slide-10.jpg)
Слайд 12
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221186/slide-11.jpg)
Слайд 13
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221186/slide-12.jpg)
Слайд 14
![Рисование: «Колосок»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221186/slide-13.jpg)
Слайд 15
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221186/slide-14.jpg)
Слайд 16
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221186/slide-15.jpg)
Слайд 17
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221186/slide-16.jpg)
Слайд 18
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221186/slide-17.jpg)
Слайд 19
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221186/slide-18.jpg)
Слайд 20
![Экскурсия на хлебозавод](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221186/slide-19.jpg)
Слайд 21
![Знакомство с машинами](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221186/slide-20.jpg)
Слайд 22
![Как испечь батон?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221186/slide-21.jpg)
Слайд 23
![Куда их складывают?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221186/slide-22.jpg)
Слайд 24
![Мастер-класс: печём булочки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221186/slide-23.jpg)
Мастер-класс: печём булочки
Слайд 25
![Мастер-класс: печём плетёнку](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221186/slide-24.jpg)
Мастер-класс: печём плетёнку
Слайд 26
![Пробуем сами](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221186/slide-25.jpg)
Слайд 27
![Нарезка и упаковка батонов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221186/slide-26.jpg)
Нарезка и упаковка батонов
Слайд 28
![Мастер-класс: яблочный пирог](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221186/slide-27.jpg)
Мастер-класс: яблочный пирог
Слайд 29
![Мастер-класс: овсяное печенье](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221186/slide-28.jpg)
Мастер-класс: овсяное печенье
Слайд 30
![Приятный сюрприз: вкусные, ароматные булочки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221186/slide-29.jpg)
Приятный сюрприз: вкусные, ароматные булочки
Слайд 31
![и хорошее настроение от экскурсии.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221186/slide-30.jpg)
и хорошее настроение от экскурсии.