ПРОЕКТ: С пословицей дружить, мудрым быть! презентация

Содержание

Слайд 2

Вид проекта: образовательный, творческий, краткосрочный, групповой Участники проекта: дети подготовительной

Вид проекта: образовательный, творческий, краткосрочный, групповой
Участники проекта:
дети подготовительной группы

№1, педагоги, родители воспитанников

ПРОЕКТ: «С пословицей дружить, мудрым быть!»

Слайд 3

Актуальность

Актуальность

Слайд 4

Цель проекта : Повысить уровень развития связной речи старших дошкольников

Цель проекта : Повысить уровень развития связной
речи старших

дошкольников с ОНР через использование малых форм фольклора
Слайд 5

Этапы реализации проекта

Этапы реализации проекта

Слайд 6

Ожидаемые результаты www.themegallery.com Company Logo Повысится уровень сформированности связной речи

Ожидаемые результаты

www.themegallery.com

Company Logo

Повысится уровень сформированности связной речи

Взаимодействие с педагога- ми

по вопросу развития речи детей

Обобщение и распрост- ранение опыта

Поощрение исполь- зования малых форм фольклора в играх детей дома.

Словарь детей обогатится но- выми слова- ми, оборотами, выражениями

Сформируется понимание не- обходимости использования малых форм фольклора в развитии речи детей

Самореализация

Сформируется устойчивый интерес к народному творчеству,
традициям и культу- ре русского народа

Повышение теоретического уровня по теме проекта

Внедрение современ- ных методов и техноло- гий по развитию речи средствами малых форм фольклора

ДЕТИ
РОДИТЕЛИ
ПЕДАГОГИ

Слайд 7

Реализация проекта Работа в родителями Диагностика по развитию речи Непосредственно

Реализация проекта

Работа в родителями

Диагностика по развитию речи
Непосредственно образовательная деятельность

Совместная и самостоятельная деятельность по развитию речевых и творческих способностей детей

Анкетирование
Консультации
Родительские собрания
Открытые мероприятия

Консультации
Открытые занятия
Обмен опытом

Работа с педагогами

Работа с
детьми

Слайд 8

Интеграция деятельности специалистов через различные виды организованной деятельности по использованию

Интеграция деятельности специалистов через различные виды организованной деятельности по использованию малых

фольклорных форм

УЧИТЕЛЬ - ЛОГОПЕД

ВОСПИТАТЕЛИ

НОД

КОМПЛЕКС ЛЕКСИЧЕСКИХ ТЕМ:
ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ
ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ
ПРОФЕССИИ, ОРУДИЯ ТРУДА
ВЕСНА
ТРАНСПОРТ , ПДД
ШКОЛА
НАША РОДИНА – РОССИЯ
РАСТИТЕЛЬНЫЙ МИР РОССИИ
НАСЕКОМЫЕ

РЕЖИМНЫЕ МОМЕНТЫ

ПРОГУЛКА

КУЛЬТУРНО –
ГИГИЕНИЧЕСКИЕ
НАВЫКИ

НАБЛЮДЕНИЯ

СОВМЕСТНАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 9

Анкетирование родителей: 100% - родителей считают важным прививать детям любовь

Анкетирование родителей:

100% - родителей считают важным прививать детям любовь к книгам.


Отдают предпочтение книгам, а не телевизионным передачам и компьютеру.
80% - родителей читают детям книги ежедневно.
92% - родителей подтверждают наличие в игровом уголке художественной литературы
и произведений устного народного творчества.
30% родителей нашей группы к устному народному творчеству относят сказки
А.С. Пушкина, К.И. Чуковского, А. Барто
Слайд 10

Диагностика речевых умений детей (сводная таблица в %)

Диагностика речевых умений детей (сводная таблица в %)

Имя файла: ПРОЕКТ:-С-пословицей-дружить,-мудрым-быть!.pptx
Количество просмотров: 27
Количество скачиваний: 0