Содержание
- 2. Зарождение и развитие профессии библиотекаря-библиографа. Социальная потребность общества в библиотечных учреждениях. Профессиональные требования к библиотекарю-библиографу в
- 3. Сначала нужно найти хорошего библиотекаря и только потом открывать библиотеку. Ш. Ранганатан, индийский ученый
- 4. 1. Зарождение и развитие профессии библиотекаря-библиографа
- 5. Библиотечная профессия возникла вместе с шумерской культурой, где впервые появились глиняные каталоги, т.е. первые библиотеки появились
- 6. В Греции появилось само слово «библиотека», произошедшее от греческого — собрание книг. Античные библиотеки были в
- 7. В Риме библиотеки располагались в основном на загородных виллах, их хранители из простой обслуги со временем
- 8. В Средние века основные библиотеки сконцентрировались в монастырях, а хранителями книг стали монахи, на которых была
- 9. Библиотекари стали одними из тех, кто подготовил эпоху Возрождения. Свидетельством уважения к этой профессии служит фреска
- 10. Первое летописное указание на русскую библиотеку относится к 1037 году, когда Ярослав Мудрый собрал писцов для
- 11. На территории Беларуси библиотеки известны с XI в. Первоначально они также создавались при церквях и монастырях.
- 12. Библиотеки, несмотря на своё монастырское происхождение, сразу создавались как универсальные. В них хранились церковные сочинения, книги
- 13. С появлением приказов появились и приказные (ведомственные) библиотеки, которые обслуживались уже специальными работниками — приказными дьяками.
- 14. Государственные реформы в сфере политики, экономики, культуры и образования, проведенные в первой четверти XVIII века Петром
- 15. XIX век — воистину век книги, век библиотек и век библиотекарей. Бурно развивается типографская деятельность, что
- 16. Моментом осознания библиотечной профессии считается 1876 г. – год учреждения первого в мире профессионального объединения библиотекарей
- 17. В первой трети ХIХ в. на территории Беларуси было открыто 6 гимназий и 17 уездных училищ.
- 18. К началу XX века огромная, но все ещё толком не отлаженная система библиотек терпит крах. Обилие
- 19. В России в 1908 г. было создано Общество библиотековедения, по инициативе которого стал в 1910 г.
- 20. Переворот 1917 года принес и горе, и преобразования. С этого времени престиж профессии библиотекаря начинает медленно,
- 21. В первой половине XX в. в Беларуси сеть библиотек стала стремительно расширяться. В 1921 г. была
- 22. На территории Беларуси проблема подготовки специалистов в довоенный период решалась путём организации курсов различного срока обучения.
- 23. После Великой Отечественной войны окончательно сформировалась сеть научных и специальных библиотек, но в библиотечном деле снова
- 24. Предпосылки для научной разработки комплекса проблем библиотечной профессии создаются лишь к 60-м гг. Предметом специальных исследований
- 25. Новые знания, полученные в указанных исследованиях, ускорили формирование библиотечной профессиологии, в разработку которой большой вклад внесла
- 26. 1990-е годы принесли немало и плохого, и хорошего. Библиотеки стали не только закрываться, но и исчезать
- 27. Современный библиотечный мир Беларуси - это разнообразная совокупность библиотек и библиотечных систем, которые существуют в тесной
- 28. Важным событием для развития библиотечного дела страны стало строительство нового здания Национальной библиотеки Беларуси. Это крупнейший
- 29. Многие великие люди говорили, что по отношению к нашей профессии можно определить интеллект человека… Может, именно
- 30. Александр Македонский (356–323 гг. до н.э.) В юности был библиотекарем в академии Аристотеля и усердно изучал
- 31. Каллимах (около 310-240 гг. до н.э.) Поэт и учёный Каллимах был учителем, писал стихи. Обратил на
- 32. Клавдий Птолемей (около 87-165) Древнегреческий астроном, математик, оптик, теоретик музыки и географ. В период с 127
- 33. Святой Кирилл (Солунский) (827-869) Славянский просветитель, вместе с братом своим Мефодием создали для западных славян азбуку.
- 34. Ефросиния Полоцкая (1102-1173) Создательница первых школьных библиотек на Руси. Замечательная просветительница, Евфросиния сама переписывала книги, составляла
- 35. Султан Мухаммед ибн Шахрух ибн Тимур Улугбек Гураган (1394-1449) Завоеватель Тамерлан сделал библиотекарем своего любимого внука,
- 36. Эразм Роттердамский (1466–1536 гг.) Известный предсказатель, просветитель эпохи Возрождения, шесть лет он был монахом – библиотекарем.
- 37. Готфрид Вильгельм Лейбниц (1646-1716) Гениальный немецкий математик и философ, физик и изобретатель, языковед, логик, богослов, астролог,
- 38. Томас Джефферсон (1743–1826 гг.) Президент США – основатель Библиотеки Конгресса. Его идеалы, любопытство, практичность и личная
- 39. Иоганн Вольфганг фон Гёте (1749–1832 гг.) Великий немецкий поэт. Много внимания уделял библиотечной работе в Веймарской
- 40. Иван Андреевич Крылов (1769–1844 гг.) Русский баснописец. Служил заведующим русским отделом в Императорской публичной библиотеке в
- 41. Николай Иванович Лобачевский (1792–1856 гг.) Известный русский математик. Служил директором библиотеки Казанского университета.
- 42. Адам Мицкевич (1798–1855 гг.) Поэт. С 1852 года и до конца жизни работал во Французской национальной
- 43. Янка Купала (1882–1942 гг.) Духовный лидер белорусского национального возрождения, поэт, драматург, переводчик, публицист. В разные года
- 44. Хорхе Луис Борхес (1899–1986 гг.) Великий поэт и прозаик Хорхе Луис Борхес был директором Национальной библиотеки
- 45. Батюшков К.Н. (1787-1855) — дворянин, русский поэт, предшественник А.С. Пушкина. Работал библиотекарем Императорской публичной библиотеки, был
- 46. Загоскин М.Н. (1789-1852)- действительный статский советник, русский писатель, драматург. В период с 1818-1820 гг. служил в
- 47. Фет А.А. (1820-1892) — русский поэт-лирик, переводчик, мемуарист. Во время прохождения военной службы (1843-1856) в 13-м
- 48. Пришвин М. М. (1873-1954) - в 1919 г. писатель работал библиотекарем, экспертом по вопросам археологии, организатором
- 49. Это твоё место!
- 50. 2. Социальная потребность общества в библиотечных учреждениях
- 51. Социальная функция – удовлетворять информационные потребности, делать информационную среду комфортной, «обозримой» для потребителя, фрагментируя и экстрагируя
- 52. Тенденции развития кадрового потенциала инфосферы: динамика социальной миссии библиотечных специалистов; рост профессионального разнообразия в силу появления
- 53. «Библиотекари – это специалисты по сохранению и передаче информации любого рода и по правильному обращению с
- 54. Смысл существования любых учреждений в обществе – обеспечение потребностей членов общества. Деятельность учреждения при этом сообразуется
- 55. Библиотека является моделью социального явления - социального института, интегративным свойством которого является предоставление библиотечного (т.е. принадлежащего
- 56. Социальный аспект принципа наименьших самозатрат энергии
- 57. Коммуникация как обмен семантической информацией человека с другим человеком (возможно, через посредничество с вычислительной машиной), который
- 58. Библиотека-социальный институт участвует в объединении системы Общество с помощью документальной коммуникации.
- 59. Пользование общим библиотечным фондом (из каких бы документов - электронных и/или нонэлектронных - он не состоял)
- 60. Библиотека-социальный институт аккумулирует, хранит, обрабатывает, и передаёт для использования документально-фиксированные знания, при этом образуя связи с
- 61. Библиотека как социальный институт будет существовать до тех пор, пока это будет выгодно более сложной системе,
- 62. Сущность библиотеки как культурного феномена следует рассматривать не как механическое скопление книг, рукописей и других документов,
- 63. В современных условиях всё чаще требуется не квалификация, а компетентность, которую можно рассматривать как совокупность квалификации
- 64. 3. Профессиональные требования к библиотекарю-библиографу в настоящее время
- 65. Функция современного библиотекаря, работающего в условиях информационно-насыщенного общества в том, чтобы создать условия, организовать информационную среду
- 66. В библиотеке книга – не главное и, как бы ты не любил книги, не они, а
- 67. Разнообразие профессиональных ролей работы, связанные со сферой услуг, маркетингом; созданием цифрового контента; издательским делом; защитой авторских
- 68. а также: готовность осуществлять комплектование; каталогизацию; бухгалтерский учёт; администрирование и менеджмент; управление персоналом, фондами, недвижимостью; осуществлять
- 69. хорошая память эрудиция навыки скорочтения знание книги систематическое, организованное, последовательное чтение организаторские качества внимательность терпение усидчивость
- 70. контактность общительность эмоциональность умением слушать и понимать умение находить нужный тон в разговоре чёткость произношения связность,
- 71. Библиотечное мышление анализировать библиотечные явления и факты в их целостности, взаимосвязи и взаимозависимости; прослеживать генезис влияния
- 72. Чёткость профессиональной позиции понимание социальной роли функций библиотекаря наличие общественно значимых мотивов выбора профессии библиотекаря и
- 73. «Успешная библиотечная карьера зависит от трёх вещей – характера, специальных знаний и опыта» Мелвилл Дьюи
- 75. Скачать презентацию