Слайд 2
Возросшие требования современного высокотехнологичного производства актуализируют проблемы профессиональной ориентации молодежи, т.к. намерения части
выпускников зачастую не соответствуют потребностям экономики России в определенных профессиях. Ведущей целью в деятельности учителя является подготовка школьников к сознательному выбору профессии. Программа профориентации выполняет диагностическую, обучающую, формирующую и развивающую функции. Профориентация является непрерывным процессом и осуществляется целенаправленно на всех возрастных этапах.
Слайд 3
Цель программы:
подготовка учащихся к профессиональному самоопределению, удовлетворяющему как личные интересы, так и
общественные потребности на основе совместной деятельности всех участников педагогического процесса.
Слайд 4
Задачи программы:
повышение уровня психологической компетенции учащихся, пробуждения потребности в самосовершенствовании;
формирование у школьников уверенности
в своих способностях применительно к реализации себя в будущей профессии;
ознакомление учащихся со спецификой профессиональной деятельности;
ознакомление с актуальностью в потребности профессий на рынке труда;
активное привлечение всех участников педагогического процесса, в том числе и родителей учащихся.
Слайд 5
Основополагающие принципы:
принцип сознательности;
принцип соответствия выбираемой профессии интересам, склонностями, способностями личности;
принцип активности;
принцип развития.
Слайд 6
Основные направления:
диагностика;
просвещение;
моделирование.
Слайд 7
Применяемые технологии:
педагогика сотрудничества;
интеграция;
портфолио;
ИКТ.
Слайд 8
Формы и методы деятельности:
Ознакомительные: встречи, выставки, экскурсии, информационные уроки, обсуждение.
Диагностические: изучение, наблюдение, беседа,
анкетирование, составление характеристик, анализ результатов деятельности.
Активизирующие: индивидуальные задания для углубления знаний с учетом интересов, конкурсы для выявления склонностей, молодежные объединения.
Слайд 9
Сотрудничество с общественными организациями
Коллектив класса
ЦЗН Тюльганского района
Центральная районная библиотека
Тюльганская ЦРБ
УФК Тюльганского района
ГБОУ
НПО ПУ №9 п. Тюльган
Слайд 10
Планируемый результат:
Формирование адекватного представления учащихся о своем профессиональном потенциале на основе самодиагностики и
знания мира профессий, способности профессионального самоопределения.