Содержание
- 2. Возросшие требования современного высокотехнологичного производства актуализируют проблемы профессиональной ориентации молодежи, т.к. намерения части выпускников зачастую не
- 3. Цель программы: подготовка учащихся к профессиональному самоопределению, удовлетворяющему как личные интересы, так и общественные потребности на
- 4. Задачи программы: повышение уровня психологической компетенции учащихся, пробуждения потребности в самосовершенствовании; формирование у школьников уверенности в
- 5. Основополагающие принципы: принцип сознательности; принцип соответствия выбираемой профессии интересам, склонностями, способностями личности; принцип активности; принцип развития.
- 6. Основные направления: диагностика; просвещение; моделирование.
- 7. Применяемые технологии: педагогика сотрудничества; интеграция; портфолио; ИКТ.
- 8. Формы и методы деятельности: Ознакомительные: встречи, выставки, экскурсии, информационные уроки, обсуждение. Диагностические: изучение, наблюдение, беседа, анкетирование,
- 9. Сотрудничество с общественными организациями Коллектив класса ЦЗН Тюльганского района Центральная районная библиотека Тюльганская ЦРБ УФК Тюльганского
- 10. Планируемый результат: Формирование адекватного представления учащихся о своем профессиональном потенциале на основе самодиагностики и знания мира
- 12. Скачать презентацию