Работа с неблагополучной семьей презентация

Цель социально-педагогической службы
Создать условия для развития нравственной, толерантной, физически здоровой и социально активной личности, способной к творчеству,
Самоопределению, саморазвитию, самосовершенствованию.

Задачи:
1.Изучение психолого-педагогических особенностей личности, условий жизни обучающихся, выявление их интересов и потребностей, трудностей и проблем
2. Выявление причин возникновения у учащихся
- проблем в обучении,
- проблем в поведении,
- правонарушений
и принятия мер по их устранению
3. Оказание помощи и поддержки учащимся и их семьям, относящимся к различным категориям
социальной незащищённости

Алгоритм оказания ребёнку социально-педагогической поддержки включает в себя два этапа:
1 этап - выявление детей, нуждающихся в специальной помощи;
Подворный обход ( 2 раза в год)
Посещение учащихся на дому с целью выявления жилищно - бытовых условий
Рейды проведенные совместно с участковым, школьным инспекторами

2 этап - координация и осуществление профилактической и реабилитационной деятельности.
Проведение профилактических бесед
Лекций
Анкетирования

Составление карточек учета
Карточка учета неблагополучной семьи
Социальная карта семьи
Карта-график проводимых профилактических и коррекционных мероприятий
Акт обследования жилищно-бытовых условий
Психолого - педагогическое сопровождение обучения детей группы риска

КАРТА УЧЕТА НЕБЛАГОПОЛУЧНОЙ СЕМЬИ

Иванов Иван Иванович
Ф.И.О. родителей Иванов С.С.; Иванова С.С.
Дом. адрес с.Муктиколь
Место работы родителей: отец – сторож, мать- домохозяйка
Причина постановки на контроль: злоупотребление алкоголем
Состав семьи: Иванов С.С., Иванова С.С., Иванов А.И. – сын
Бытовые условия семьи: Жилищные условия удовлетворительные, имеется мебель, требуется ремонт
Краткая характеристика семьи ( уровень интересов, семейные традиции, отношение родителей к своим детям, школе, общественный и культурный уровень семьи
Симптомы конфликта: Родители злоупотребляю алкоголем
Программа: ( методы и приемы подхода для решения конфликтов) – проведение проф.бесед, лекций, анкетирования « Взаимоотношение в семье», « Стиль в воспитании», « Об отношении к проблеме алкогольной зависимости» и т.д

Социальная карта семьи

Акт обследования жилищно бытовых условий

Акт обследования жилищно бытовых условий

Проблемы детей « группы риска»
Малообеспеченность
Успеваемость и посещаемость
Безнадзорность детей во внеурочное время
Наличие вредных привычек

Карточка учета посещаемости

Карточка учета успеваемости

Карточка учета во внеурочное время
Иванов И.И. класс 10

Взаимодействие с другими органами:
Работа с семьями и родителями
Работа с учащимися
Работа с детьми группы «риска»
Работа с школьным психологом
Работа с классными руководителями
Работа в Совете по профилактике правонарушений
Работа с администрацией школы
Работа с сельским акиматом
Работа с учреждениями здравоохранения
Работа с комиссией по делам несовершеннолетних
Работа с отделом образования
Работа с инспекторами ( участковым и школьным)

Научить человека быть счастливым — нельзя,
но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно
А.С. Макаренко