Работа со слабоуспевающими учащимися. презентация

Сентябрь 22, 2022

Главная
Педагогика
Работа со слабоуспевающими учащимися.

Содержание

2. Упражнения для развития логической и механической памяти. Ученик читает пары слов, запоминает.Через 10 с я называю
3. Кошка – мышка (это животные, у них по четыре лапы, ушки, хвост, усы). Упражнения на нахождение
4. Ребусы
5. Математика
6. "Хат" төзү һәм уку
7. "9 нчы экран" уены
8. Ничек итеп аваз-хәреф анализы ясарга. Сүзне яз, басым куй. Сүздә ничә иҗек бар икәнен бел. Сүздә
10. Скачать презентацию

Слайд 2

Упражнения для развития логической и механической памяти.
Ученик читает пары слов, запоминает.Через 10

с я называю первое слово, ученик должен назвать пару.
Нож – резать ручка – писать
Ученик – школа курица – яйцо
Лёд - коньки

Русский язык

Слайд 3

Кошка – мышка
(это животные, у них по четыре лапы, ушки,
хвост,

усы).

Упражнения на нахождение сходства

Слайд 4

Ребусы

Слайд 5

Математика

Слайд 6

"Хат" төзү һәм уку

Слайд 7

"9 нчы экран" уены

Слайд 8

Ничек итеп аваз-хәреф анализы ясарга.
Сүзне яз, басым куй.
Сүздә ничә иҗек бар икәнен бел.
Сүздә

ничә аваз һәм ничә хәреф бар?
Ничә тартык һәм ничә сузык аваз бар?
Нинди аваз тартык хәрефләрне аңлата: яңгыраумы, саңгыраумы, нечкәме, калынмы?

Ярдәмлек