Слайд 2Психологический настрой к уроку
Прозвенел и смолк звонок,
Начинается урок.
Вы за парты дружно
сели
И на доску посмотрели.
Мы сегодня вновь опять
Учиться будем рисовать.
Слайд 3УГАДАЙ-КА
Утром в школу я иду
Принадлежности беру.
На плечах несу свой дом,
А в нём для
рисования ….
Слайд 4Нанесет она узор Очень трепетный и нежный
Будь то небо или бор, иней тонкий
белоснежный,
Зеленеющий апрель – всё раскрасит...
Слайд 5Волоски пушистой белки
Окуну слегка в гуашь я.
Все картинки и поделки
Очень ярко я раскрашу.
Нарисую
солнце, листья
Мягкой шелковистой…..
Слайд 6Он бывает очень острым
И рисует ярко, пестро.
Грифелёк со всех сторон
Древесиной окружен.
Это друг надежный
ваш
И художник - ...
Слайд 7Расположи принадлежности так к уроку рисования
Слайд 8Художники создают красочные картины
Слайд 9Добрые советы «Весёлого карандаша»
- Аккуратно смачивайте кисточку в воде, её излишки вытирайте о
край баночки, можно использовать тряпочку для промакивания кистей.
- Нельзя кисточку тереть о бумагу и портить её «прическу», а также держать опущенной в воде. (искривится волос)
- Каждый раз промывайте кисть, чтобы не пачкать краски;
- После работы гуашь надо плотно закрыть, чтобы она не высохла, а акварель, наоборот, не закрывать, дать краскам просохнуть.
- Во время рисования сидеть нужно прямо, чтобы острых кончик кисточки не попал в глаз.
Слайд 10У вас в наборе много красок. Но мы будем использовать только 3.
Слайд 11Нам нужно раскрасить апельсин, для этого какой потребуется цвет? Есть ли он у
нас в наборе? Как быть?
Слайд 13Смешивание цветов красок для апельсина
=
+
?
Слайд 14+
=
?
Можно ли раскрасить арбуз, используя краски, которые есть у нас?
Слайд 15+
=
?
А теперь надо раскрасить баклажан. Каким цветом воспользуемся? Какие цвета
для этого будем смешивать?
Слайд 18физминутка
Руки подняли и покачали – Это деревья в лесу. Руки согнули, кисти встряхнули
– Ветер сбивает росу. В сторону руки, плавно помашем – Это к нам птицы летят. Как они тихо садятся покажем – Крылья сложили назад.
Слайд 19Угадай-ка
Разноцветные ворота
На лугу построил кто-то.
Но пройти в них не легко,
Те ворота высоко.
Постарался
мастер тот,
Взял он красок для ворот.
Не одну, не две, не три,
Целых семь ты посмотри.
Как ворота эти звать?
Можно их нарисовать?