Развитие социокультурной компетенции у учащихся Х-ХI классов через создание проблемных ситуаций на основе текстов для аудирования презентация

Содержание

Слайд 2

Тема:

Развитие социокультурной компетенции
у учащихся Х-ХI классов
через создание проблемных ситуаций
на основе текстов для

аудирования

Тема: Развитие социокультурной компетенции у учащихся Х-ХI классов через создание проблемных ситуаций на

Слайд 3

Социокультурная компетенция

это знания о социокультурной специфике страны изучаемого языка, умение строить свое речевое

и неречевое поведение адекватно этой специфике, умение выделять общее и специфическое в культуре родной страны и страны изучаемого языка

Социокультурная компетенция это знания о социокультурной специфике страны изучаемого языка, умение строить свое

Слайд 4

Требования программы:

Страна/страны изучаемого языка, их культурные достопримечательности.
Путешествие по своей стране и за

рубежом, его планирование и организация, места и условия проживания туристов, осмотр достопримечательностей.
Природа и экология, научно-технический прогресс.

Предметное содержание речи.
Социально-культурная сфера.
Молодежь в современном обществе.
Досуг молодежи: посещение кружков, спортивных секций, клубов по интересам.

Требования программы: Страна/страны изучаемого языка, их культурные достопримечательности. Путешествие по своей стране и

Слайд 5

использование необходимых языковых средств, с помощью которых возможно представить родную страну и культуру

в иноязычной среде,

Социокультурные знания и умения

углубление межпредметных знаний о культурном наследии страны/стран, говорящих на английском языке, об условиях жизни разных слоев общества в ней/них, возможностях получения образования и трудоустройства, их ценностных ориентирах; этническом составе и религиозных особенностях стран;

оказать помощь зарубежным гостям в ситуациях повседневного общения.

использование необходимых языковых средств, с помощью которых возможно представить родную страну и культуру

Слайд 6

источники социокультурных знаний

радио

телевидение

журналы

газеты

живое общение

кино

интернет

переписка

книги

источники социокультурных знаний радио телевидение журналы газеты живое общение кино интернет переписка книги

Слайд 7

The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
A Constitutional Monarchy and a

Parliamentary Democracy

The Monarch

The Government

The Prime Minister

The Cabinet

Non-Cabinet Ministers

Parliament

The People

The House of Commons

The House of Lords

The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland A Constitutional Monarchy and

Слайд 8

The United States of America

A Presidential Republic

Congress
The House of Representatives
The Senate

The Administration
The President
The

Vice President
The Cabinet

The People

The United States of America A Presidential Republic Congress The House of Representatives

Слайд 9

The United States of America
The Third Branch of Government
The System of Checks and

Balances

The President

Congress

The Supreme Court

The United States of America The Third Branch of Government The System of

Слайд 10

The Russian Federation
?

The President

The Federal Assembly
The Federation Council
The Duma

The Federal Government
The Chairman of

the Government
Ministers

The Supreme Court

The Constitutional Court

The People

The Russian Federation ? The President The Federal Assembly The Federation Council The

Слайд 11

Political Systems of the World

Control Materials on the Topic

Political Systems of the World Control Materials on the Topic

Слайд 12

How Different the World Is!
Vocabulary and Control Materials
On the Topic

How Different the World Is! Vocabulary and Control Materials On the Topic

Слайд 13

How Different the World Is!
Control Materials on the Topic

How Different the World Is! Control Materials on the Topic

Имя файла: Развитие-социокультурной-компетенции-у-учащихся-Х-ХI-классов-через-создание-проблемных-ситуаций-на-основе-текстов-для-аудирования.pptx
Количество просмотров: 14
Количество скачиваний: 0