Содержание
- 2. Тема Мета Обладнання Що я вмію і люблю? Що я вмію і люблю? Створення мапи захоплень
- 3. Ранкове коло
- 4. У Хлопчика Гната захоплень багато: Футбол, малювання, і танці, й читання, Спів, музикування, ще й марок
- 5. Розглянь малюнки. Чим відрізняються діти?
- 6. Плесни в долоні, якщо це твоє захоплення
- 7. Плесни в долоні, якщо це твоє захоплення
- 8. Плесни в долоні, якщо це твоє захоплення
- 9. Рухлива гра
- 10. Чому? Гра «Мікрофон» Візьми інтерв'ю у своїх однокласників. Нехай кожен розкаже про свої захоплення. Хто гарно
- 11. Творче завдання За власним задумом створіть мапу захоплень свого класу
- 12. Так, можуть. Ні, не можуть. Поміркуй Чи можуть захоплення шкодити людині? Чому?
- 13. Наталка і Миколка розповіли про свої захоплення Прочитай
- 14. Наталка розповіла, що любить дізнаватися про тварин. У неї ціла бібліотека книжок про тварин. Прочитай
- 15. Миколка розповів, що дуже любить грати у футбол. І він уже є членом шкільної команди. Прочитай
- 16. А Максим не дуже поспішав розповісти про своє захоплення. Лише сказав: «Значить ви не вмієте відпочивати.
- 17. Хто з дітей правий? Розкажи про свої улюблені заняття Поміркуй
- 18. Фізкультхвилинка
- 19. Гра «Актори» Об'єднайтесь у групи. Кожна група отримує картку із завданням, на якій вказане певне захоплення.
- 21. Скачать презентацию