Школьный пресс центр презентация

Цели
Сформировать систему начальных знаний, умений, навыков журналиста и создать условие для самоопределения, самовыражения, самореализации, воспитание гражданских инициатив, формирование гражданской позиции. Создание собственного средства массовой информации- школьной статьи

Задачи
- развить творческие способности;
- воспитание гражданских инициатив,
- развить коммуникативные качества личности;
- овладеть основами фото и видеосъемки
- вовлечение детей в коллективное-творческое дело по созданию имиджа учебного заведения через средство массовой информации
- формирование активной гражданской позиции среди подростков,
- привлечение обучающихся к общественной жизни школы,

Актуальность
Актуальность проекта заключается в том, что с внедрением информационных технологий в различные сферы общественной жизни повысилась возможность выпуска периодических изданий, в том числе в образовательных организациях. Школьная пресса является объективным источником различной информации для обучающихся, их родителей и всего педагогического состава школы. Привлечение учащихся к издательскому делу способствует самореализации, развитию творческих способностей.

Что значит пресс-центр для учеников?
Подросток ищет свое место в окружающем мире. Для него важна любая возможность найти свое пространство для самовыражения, быть услышанным и понятым сверстниками и взрослыми. Чаще всего, имея некоторые представления об окружающем мире, ребёнок еще формирует свое понятие о нѐм. Таким образом, восполняя недостаток информации, общения между сверстниками, потребности в неформальном, вне учебного занятия ребятам предлагается создание школьной газеты.

Пресс-центр для учащихся
Подростковый возраст — это «возраст врастания индивидуума в объективный информативный дух данной эпохи» (Э.Шпангер)
Школьный пресс-центр может существовать, если в нём созданы условия творческого добровольного взаимодействия. В его работе главными являются следующие заповеди:
Уважение «я хочу» и «я сам» ребёнка. Личность ребёнка — движущая
сила, потенциал детского учреждения, которая определяет уклад жизни,
конкретные правила, определённые социальные механизмы. Необходимость
раскрепостить творческую энергию ребёнка, создать условия для строительства жизни из детских «я хочу» и «я сам».

Какую роль пресс-центр играет в школьной жизни
Поэтому и возникла необходимость издания школьной газеты. На ее страницах ученик может представить на суд свое литературное творение, поделиться открытиями, рассказать об интересных людях, мероприятиях, проводимых в школе и в классе, призвать читателей к решению острых проблем.
Одним из важнейших средств для самоутверждения юной личности является предоставление возможности конкретному ребенку свободно высказывать и утверждать свои взгляды, отстаивать свои интересы, обращаться к общественному мнению. Сложившаяся система средств массовой информации не позволяет в полной мере осуществить эту потребность.

Создание статьи
1. Вступление.
2. Поднятие проблемы через поисковый запрос.
3. Анонс статьи, с описанием того, что проблема будет решена.
Далее идёт основная часть:
4. Описание решения проблемы (лучше расписать по пунктам).
5. Какие сложности могут возникнуть.
6. Написать сильный совет.
7. Подведение итогов.
8. Повторение сказанного и акцент на важном.
9. Призыв к действию либо обсуждению.
10. Призыв подписаться.
11. Просьба поделится статьёй в социальных сетях.

Вывод
Для организации работы пресс-центра должна быть:
Беспристрастная заинтересованность учителей и администрации школы в работе такого пресс-центра.
2. Хорошо организованная рефлексия, как у самого руководителя пресс-центра, так и у учащихся, занимающихся в нем. Лучшим способом рефлексии может стать работа с дневниковыми записями обсуждаемых проблем и трудностей в работе по принципу:
Что? (Какая проблема или событие обсуждались?)
Кто? (Кто столкнулся с данной проблемой?)