Сопровождение презентация

Что значит «сопровождать»?….
сопровождать — значит идти, ехать вместе с кем-либо в качестве спутника или провожатого. То есть, сопровождение ребенка по его жизненному пути — это движение вместе с ним, рядом с ним, иногда — чуть впереди, если надо объяснить возможные пути

Сопровождение-это…

Принципы сопровождения:
(По М.А.Иваненко)

Сопровождение бывает

Социально-педагогическое сопровождение
тип педагогической деятельности, сущность которого состоит как в превентивном процессе научения ребенка/взрослого самостоятельно планировать свой жизненный путь и индивидуальный образовательный маршрут, так и в перманентной готовности адекватно отреагировать на ситуации его эмоционального дискомфорта.

Задачи сопровождения
сохранение и укрепление психофизического здоровья детей;
максимальное содействие обучению в ведущих видах деятельности;
содействие личностно-ориентированному пути становления ребенка;
подготовка детей к социальным ситуациям развития и взаимодействия
поддержка кризисных особенностей возраста
вовлечение родителей в коррекционный процесс, в реализацию их воспитательного потенциала и улучшение социальной ситуации развития детей.

Комплексная технология сопровождения включает
• Профилактика
• Диагностика (индивидуальная и групповая (скрининг),
• Консультирование (индивидуальное и групповое);
• Развивающая работа (индивидуальная и групповая);
• Коррекционная работа (индивидуальная и групповая);
• Психологическое просвещение и образование: формирование психологической культуры, развитие психолого-педагогической компетентности учащихся, администрации образовательных учреждений, педагогов, родителей.

Приемы сопровождения
прощение
убеждение
доверие
авансирование личности
упражнение
прощение
укрепление веры в собственные силы
похвала
просьба
Вовлечение в интересную деятельность

Этапы сопровождения

Сопровождение начинается в следующих случаях
выявление проблем в ходе массовой диагностики;
обращение родителей за консультациями;
обращение педагогов, учителей, работающих с ребенком
обращение самого ребенка по поводу проблем;
обращение других детей за консультациями и помощью в отношении какого-либо ребенка;
обращение специалистов других служб.

Алгоритм сопровождения