Содержание
- 2. Идеалом, к которому стремится семья, школа, все наше общество, является всесторонне развитый человек, образованный, здоровый физически
- 3. Основные направления работы Учебно-воспитательная работа; Внешкольная и внеклассная работа; Работа с учащимися из социально-незащищенных семей; Работа
- 4. Цели и задачи: Создание обстановки психологического комфорта и безопасности личности; Профилактика асоциального поведения и правонарушений; Воспитание
- 5. Взаимодействия Личностно-ориентированного подхода Позитивного восприятия и принятия личности Конфиденциальности Принципы работы социального педагога
- 6. Администрация школы Классные руководители Семья ОДН КДН и ЗП Поликлиника Отдел социальной защиты населения
- 7. Дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации: Дети, оставшиеся без попечения родителей; Дети – инвалиды; Дети, имеющие
- 8. Социально-педагогические проблемы семьи: - сиротство; - одиночество; - безнадзорность; - малообеспеченность; - конфликтность; - жестокое обращение
- 9. Социальная защита детей- комплекс правовых, экономических, медицинских и психолого-педагогических мер, обеспечивающих оптимальное биологическое и социальное развитие
- 10. Социальная помощь и поддержка семье и детям Общественные институты Учреждения дополнит. образования Центр реабилитации Интернат Спец.
- 11. Социально-педагогическая поддержка семьи- совокупность мер, в зависимости от конкретных потребностей различных групп семей, по обеспечению адекватных
- 12. 1. Опека и попечительство. 2. Усыновление. 3. Лишение родительских прав. 4. Защита имущественных прав несовершеннолетних. 5.
- 13. Законодательная база социально-правовой охраны семьи и детства: Конституция РФ; Гражданский кодекс РФ; Семейный кодекс РФ; Уголовный
- 14. Социокультурная среда МОУ СОШ №27 ДК «Маяк» СК «Меридиан» Картинг-клуб «Тайфун» Спортивные секции и кружки МОУ
- 16. Скачать презентацию