Содержание
- 2. Расстройства аутистического спектра (РАС) – это особый ряд поведенческих состояний , к которым относятся: Синдром Аспергера
- 3. Социальные проблемы Проблемы с языком и общением Проблемы с поведением и воображением
- 4. Структурированное обучение –это конструктивный подход к сложностям поведения детей с РАС и создание такой среды обучения
- 5. Визуальное расписание –это набор карточек либо написанных слов ,на которые ориентируется ребёнок во время самостоятельного выполнения
- 6. Визуальное расписание
- 7. Визуальное расписание
- 8. Визуальное расписание
- 9. Визуальное расписание
- 10. Визуальное расписание Помогает детям с языковыми проблемами понять требования учителя Снижает частоту тревожности у аутичных детей
- 11. «Рабочие корзины»
- 13. Скачать презентацию