Слайд 2
![Этапы организации учебно-исследовательской деятельности: знакомство с предметными областями, возможными объектами](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548648/slide-1.jpg)
Этапы организации
учебно-исследовательской деятельности:
знакомство с предметными областями, возможными объектами исследований;
определение научного
аппарата исследования;
развитие экспериментальных умений;
определение актуальных проблем для проведения исследования;
планирование исследовательской деятельности;
реализация плана работы;
получение конечного продукта, рефлексия.
Слайд 3
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548648/slide-2.jpg)
Слайд 4
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548648/slide-3.jpg)
Слайд 5
![Схема трансляционно-оформительского этапа работы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548648/slide-4.jpg)
Схема трансляционно-оформительского этапа работы
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548648/slide-5.jpg)
Слайд 7
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548648/slide-6.jpg)