Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Стили педагогического общения (по В.А. Кан-Калику)
Общение на основе высоких профессиональных
установок педагога
Общение на основе дружеского расположения
Общение-дистанция
Общение-устрашение
Общение-заигрывание
Слайд 11
Типология профессиональных позиций учителей (по М. Талену)
Сократ
Руководитель
групповой дискуссии
Мастер
Генерал
Менеджер
Тренер
Гид
Сократ -
Руководитель групповой дискуссии - Мастер - Генерал - Менеджер - Тренер - Гид
Слайд 12
Модель диктаторская "Монблан"
Слайд 13
Модель неконтактная "Китайская стена"
Слайд 14
Модель дифференцированного внимания "Локатор"
Слайд 15
Модель гипорефлексная "Тетерев"
Слайд 16
Модель гиперрефлексная "Гамлет"
Слайд 17
Модель негибкого реагирования "Робот"
Слайд 18
особые требования к речи:
правильность
точность
ясность
богатство
эмоциональность