Стул- стремянка. 6 класс презентация

!Здравствуйте!
Мы учащиеся 6А класса:Жужгин Илья, Пахолков Алекандр, Куваев Кирилл. Средней школы №1 г. Никольска
Уважаемые члены жюри, уважаемые слушатели!

Сегодня мы хотим представить вашему вниманию наш творческий групповой проект на тему: «стул-стремянка. Изделие из древесины.»
Над проектом работали: Куваев Кирилл, Пахолков Алекандр, Жужгин Илья совместно с учителем технологии Нестеровым В. М.

Цель:
Изготовить изделие которое могло бы быть одновременно и стулом, и стремянкой.
Почему мы выбрали данный проект?
Можно приобрести его в магазине, потратив сумму из семейнного бюджета. Мы подумали, что можно решить проблему дешевле, изготовив своими руками.

Выбрали мебель, это стул-стремянка, для домашнего обихода. Такая мебель- пример порядка и чистоты. Мы поставили задачу перед собой?
1. Изготовить изделие, которое было бы и красивым, и полезным.
2. Постараться, чтобы наша работа получилась качественно и понравилась окружающим.
Основные треб. к изделию

Основные требования к изделию
Во-первых, это мебель не должна занимать большую площадьприхранении и транспортировке
Во-вторых,мог былегко перемещаться в удобное место для хозяев В-третьих,всегда приятнопользоваться вещами, изготовлеными своими руками
При изговлении изделия нам хотелось примеить знан., получ. на урок. труда

Качественно выполненое изделие из древесины«Стул-стремянка».
У нашей творческой группы было несколоко идей.
Мы обудили их и выбрали понравившийся вариант.
!Мы выбрали набор из натуральной древесины, это экологически чистый материал
!Выбранный пило материал должен быть сухим

Потом мы принялись за разработку технологической документации.
1.Выбрали материал и инвентарь:
Доска обрезная, доска необрезная
Саморезы, навесы
2.Выбрали инструменты:
Рейсмус, шируповёрт
Пила, линейка, угольник
Карандаш, циркулярная пила

Составили технологическую карту
1.Выбрать и обработать материал для изделия( ножек, сидения, степенек):
А.ДоскаобрезнаяБ.доска необрезная
2.Разметить и распилить
Доску для ножек,спинки,ступенек
3.Разметить на полученых заготовках форму
А.Передних ножекБ.Задние ножки со спинкойВ.сидениеГ.ступенек

4.Вырезать циркулярной полой
А.Заготовку ножекБ.спинкиВ.сидения и ножек
5.Обработать все детали руйсмусом и отшлифовать нождачной бумагой
6.Соединить детали ножек и тупенек стула-стремянки
7.Разметить место положение отверстий и просверлить отверстия для соединения ножек
8.Собрать каркас стула, соединив ножки

9.Закрепить на каркасе, саморезами детали сидения, спинки и ступенек
10.Соединить ножки изделия саморезами.
11.Собрать стул-стремянка из обработаных досок

Рассчитали себестоимость изделия
Себестоимость изделия это спонсорская помощь Баданина Александра отца (Учащегося 5В класса Баданина Ярослава)
Заключение
Примерное время на изготовление изделия одним человеком-6 часов
Аккуратно выполненное изделие имеет красивый внешний вид и удобно в применении.