Содержание
- 2. «Современная образовательная технология ДОУ «Технология проблемного обучения»» Слайд №2 В основу проблемного обучения легли идеи американского
- 3. Слайд №3 «Современная образовательная технология ДОУ «Технология проблемного обучения»» ДЖОН ДЬЮИ - АМЕРИКАНСКИЙ ПСИХОЛОГ, ФИЛОСОФ И
- 4. «Современная образовательная технология ДОУ «Технология проблемного обучения»» Слайд №4 Проблемное обучение в детском саду - это
- 5. Слайд №5 «Современная образовательная технология ДОУ «Технология проблемного обучения»» Функции технологии проблемного обучения: 1) усвоение учениками
- 6. Слайд № 6 Концептуальные основы: «Современная образовательная технология ДОУ «Технология проблемного обучения»» Принцип проблемности, или противоречия
- 7. Метод исследовательских заданий Слайд № 7 Основные методы реализации технологии «Современная образовательная технология ДОУ «Технология проблемного
- 8. Слайд № 8 Приёмы создания проблемных ситуаций в работе с дошкольниками «Современная образовательная технология ДОУ «Технология
- 9. Слайд №9 «Современная образовательная технология ДОУ «Технология проблемного обучения»» Примеры подачи вопросов и задач проблемного обучения:
- 10. Слайд № 10 «Современная образовательная технология ДОУ «Технология проблемного обучения»» Примеры подачи вопросов и задач проблемного
- 11. «Современная образовательная технология ДОУ «Технология проблемного обучения»» Слайд № 11 Преимущества технологии проблемного обучения: приобретение учащимися
- 12. Слайд №12 «Современная образовательная технология ДОУ «Технология проблемного обучения»» Недостатки : большие затраты времени на достижение
- 13. Слайд №13 «Современная образовательная технология ДОУ «Технология проблемного обучения»» Заключение: технология проблемного обучения является компетентностно -
- 15. Скачать презентацию