Цели, задачи и содержание воспитания презентация

Общие цели воспитания (функции)
Формирование самосознания личности, т.е. отношения личности к миру и себе.
Развитие различных сфер личности.
Формирование социальной компетентности личности.
Сохранение, воспроизводство и развитие культуры социума.

Конкретные цели воспитания определяются
этническими особенностями социума;
политическими и экономическими особенностями государства;
мировоззренческими особенностями семьи;
потребностями личности.

Цели реализуются через решение основных задач:
формирование национального самосознания, любви к своему народу, родной земле, готовности ее защищать;
обеспечения духовного единства поколений, воспитания уважения к родителям, культуре и истории родного народа;
формирование высокой языковой и морально-этической культуры;
формирование экологической культуры и гармонии отношений человека с природой;
развития индивидуальных способностей и талантов личности, обеспечение условий ее самореализации;
обеспечение физического развития молодого поколения, охрана и укрепление его здоровья;
формирование умений и навыков межличностных отношений и подготовка молодежи к жизни в изменяющихся условиях.

Содержание воспитания включает в себя:
Нравственное воспитание – нравственное сознание, моральные качества, нравственные потребности.
Умственное воспитание – уровень интеллекта, способность к мышлению и учебной деятельности
Трудовое воспитание - готовность к добросовестному труду, трудовые умения и навыки.
Эстетическое воспитание принятие эстетических ценностей
Физическое воспитание состояние здоровья, стремление к его сохранению и развитию.
Экологическое воспитание отношение к проблемам окружающей среды.
Правовое воспитание правовая культура личности, уровень ее правосознания
Экономическое воспитание экономическое мышление личности, знание и применение в своей жизнедеятельности законов и явлений экономики.