Содержание
- 2. Лекція 1 Тема лекції: “Особливості управління педагогічного взаємодією з соціальними інститутами”
- 3. План 1. Розкриття сутності понять навчальної дисципліни “управління”, “педагогічна взаємодія”, “соціальні інститути” 2. Типи і види
- 4. Рекомендована література Основна Закон України “Про вищу освіту” (2014). Режим доступу: http://zakon1.rada.gov.ua/laws/show/1556-18 Проект нового закону "Про
- 5. Атаманчук П. С. Управління процесом навчально-пізнавальної діяльності / Кам'янець- Подільський держ. педагогічний ін-т. — Кам'янець-Подільський, 1997.
- 6. Інтернет-ресурси Загальна декларація прав людини (прийнята ГА ООН 10 грудня 1948 р.) Конвенція про права дитини.
- 7. Найважче і найскладніше мистецтво на землі – це мистецтво виховувати і мистецтво управляти ... Е.Кант
- 8. Ключові поняття: управління педагогічна взаємодія соціальні інститути функції соціальних інститутів
- 9. Розкриття сутності понять навчальної дисципліни Управління – вплив на керовану систему з метою максимального її функціонування,
- 10. Управління:
- 11. Взаємодія – спільна дія кількох об’єктів або суб’єктів, за якої результат дії одного з них впливає
- 12. Педагогічна взаємодія – співпраця ЗНЗ і соціальних інститутів із метою організації спільної життєдіяльності, за якої відбувається
- 13. Соціальні інститути – певні форми організації та регулювання суспільного життя (сім’я, політика, економіка, релігія, освіта, культура),
- 14. 2. Типи і види соціальних інститутів Формальні (президентство) Неформальні (лідер серед однокласників) Формальний поділ
- 15. За завданнями: Родинні (сімейні)— пов’язані зі шлюбом, сім’єю, соціалізацією молоді Економічні — виробництво та перерозподіл благ,
- 16. Соціальні інститути Кількість виконуваних функцій Сфери діяльності Характер цільових функцій Моно- функціональні Полі- функціональні Економічні Політичні
- 17. Родинні (сімейні) інститути Функції репродуктивна виховна соціалізувальна комунікативна Ролі батько, мати дитина сестра,брат чоловік, дружина Утилітарні
- 18. Настанови і зразки поведінки прихильність лояльність відповідальність повага Ідеологія соціально- психологічна сумісність кохання індивідуалізм Культурні символи
- 19. Економічні інститути Функції виробнича обмінна адаптаційна стимулювальна Ролі роботодавець підприємець найманий робітник менеджер Утилітарні риси офіс
- 20. Настанови і зразки поведінки підприємливість економічність прибутковість Ідеологія право на працю монополія вільна торгівля Культурні символи
- 21. Політичні інститути Функції розподіл політичної влади підтримка законів, правил і стандартів Ролі законодавець суб’єкт права Утилітарні
- 22. Настанови і зразки поведінки лояльність субординація законопослушність Ідеологія демократія державне право раціоналізм Культурні символи партія, прапор,
- 23. Освітні інститути Функції професійно- економічна трансляції та поширення цінностей забезпечення історичної спадкоємності соціалізувальна Ролі учитель викладач
- 24. Настанови і зразки поведінки прагення до знань сумлінність у навчанні Ідеологія академічна свобода рівність у навчанні
- 25. Релігійні Функції поглиблення віри комунікативна інтегративна психолого- терапевтична Ролі священо- служитель мирянин Утилітарні риси монастир собор
- 26. Настанови і зразки поведінки ушанування поклоніння Ідеологія іслам іудаїзм православ’я Культурні символи мощі святих вівтар хрест
- 27. 3.Характеристика нормативно-правової бази у сфері роботи з соціальними інститутами
- 28. Нормативно-правова база у сфері роботи з різними соціальними інститутами: Загальна декларація прав людини (прийнята ГА ООН
- 29. Правила Организации Обьединенных Наций, касающиеся защиты несовершеннолетних, лишенных свободы (резолюция 45/113 Генеральной Ассамблеи, 68-е пленарное заседание,14
- 30. Конституція України (1996) Указ Президента України “Про додаткові заходи щодо посилення соціального захисту багатодітних і неповних
- 31. Закон України “Про забезпечення організаційно-правових умов соціального захисту дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування” (Відомості Верховної
- 32. Контрольні завдання і навчальні ситуації У вигляді схеми або таблиці зробіть порівняльний аналіз визначень сутності поняття
- 34. Скачать презентацию