Содержание
- 2. “ОБЕРІТЬ СОБІ РОБОТУ ДО ДУШІ І ВАМ НЕ ДОВЕДЕТЬСЯ ПРАЦЮВАТИ ЖОДНОГО ДНЯ” Конфуцій
- 3. ЦІЛІ ПРОЕКТУ: РОЗШИРИТИ ДІАПАЗОН ЗАНАНЬ, УЯВЛЕННЯ ПРО СВІТ ПРФЕСІЙ; ПІДГОТУВАТИ УЧНІВ НАШОЇ ШКОЛИ ДО ПЕРІОДУ ВИЗНАЧЕННЯ
- 4. ПЛАН ПРЕЗЕНТАЦІЇ ПРОЕКТУ Цілі, актуальність, очікуванні результати; Роль профорінтаційної роботи у школі; Роль батьків у виборі
- 5. “треба” “хочу” “можу” Щоб правильно обрати професію визначити, які у вас професійні зацікавленості, професійні інтереси оцінити
- 6. АНКЕТА “Що необхідно для правильного вибору професії” здоров’я здібності риси характеру знання талант попит на професію
- 7. ЩО НЕОБХІДНО ДЛЯ ПРАВИЛЬНОГО ВИБОРА ПРОФЕСІЇ?
- 8. ЩО НЕОБХІДНО ДЛЯ ПРАВИЛЬНОГО ВИБОРА ПРОФЕСІЇ? ВІДПОВІДІ БАТЬКІВ: - здоров´я - знання - талант - попит
- 9. АНКЕТА ”Профорієнтаційна робота у школі” Як Ви розумієте поняття “профорієнтація” у рамках школи; профорієнтація — «комплекс
- 10. Чи знаєте Ви які заходи проводяться у школі з профорієнтації? Куточок профорієнтації (довідники навчальних закладів, рекламні
- 11. Чи може вчитель вплинути на вибір професії учнями, та яким чином? ТАК
- 12. Якби Вам дали посаду відповідального за профорієнтаційну роботу у школі, які б ідеї ви запропонували ?
- 14. Скачать презентацию