Содержание
- 2. Проблемы методического характера ➢ Использование в практике преподавания второго иностранного языка УМК, предназначенных для изучения первого
- 3. Проблемы организационного характера ➢ Отсутствие в примерной программе основного общего образования различия в содержании обучения для
- 4. Проблемы кадрового характера ➢ Допуск в школу учителей, не имеющих специального образования и/или не подготовленных к
- 5. Приказ ДОиН КО №998 от 17.05.2019 «О методических рекомендациях по составлению учебных планов для 1-11 (12)
- 6. Примерный учебный план основного общего образования в рамках реализации ФГОС основного общего образования
- 7. Рекомендуемые УМК для изучения иностранного языка как второго языка, вошедшие в Федеральный перечень учебников
- 8. Рекомендуемые УМК для изучения иностранного языка как второго языка, вошедшие в Федеральный перечень учебников Приказ Минобрнауки
- 10. СЕРИЯ УМК ALLES KLAR! ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ Радченко Олег Анатольевич, доктор филологических наук, профессор Хебелер Гизела,
- 11. УМК ALLES KLAR! Основное общее образование ФП № 1.2.2.1.11.1 № в ФПУ, Приказ от 28.12.2018 №
- 12. КОМПОНЕНТЫ УМК ALLES KLAR! 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс
- 13. КОМПОНЕНТЫ УМК ALLES KLAR! 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс
- 14. Основные принципы курса: ориентация на современный немецкий литературный язык; использование аутентичных аудиоматериалов, записанных с участием носителей
- 15. УЧЕБНИК: НОВЫЙ ДИЗАЙН ОБЛОЖЕК 1.1.2.1.11.1 – 1.1.2.1.11.5 Серия «Alles klar!» награждена почетной грамотой Фонда им. Роберта
- 16. Предметное содержание речи Межличностные взаимоотношения в семье, со сверстниками. Решение конфликтных ситуаций. Внешность и черты характера
- 17. Предметное содержание речи Досуг и увлечения (чтение, кино, театр, музей, музыка). Виды отдыха, путешествия. Молодежная мода,
- 18. Предметное содержание речи Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха, спорт, сбалансированное питание, отказ от вредных
- 19. Предметное содержание речи Школьное образование, школьная жизнь, изучаемые предметы и отношение к ним. Переписка с зарубежными
- 20. Предметное содержание речи Мир профессий. Проблема выбора профессии. Роль иностранного языка в планах на будущее
- 21. Предметное содержание речи Природа: флора и фауна. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Климат, погода. Условия проживания
- 22. Предметное содержание речи Средства массовой информации и коммуникации (пресса, телевидение, радио, Интернет)
- 23. Предметное содержание речи Немецкоязычные страны и родная страна, их географическое положение, столицы и крупные города, достопримечательности,
- 24. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНИКА 1.1.2.1.11.1 – 1.1.2.1.11.5
- 25. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНИКА РУБРИКАЦИЯ
- 26. СТРУКТУРА УРОКА 1.1.2.1.11.1 – 1.1.2.1.11.5 Подача нового материала Аудирование
- 27. СТРУКТУРА УРОКА 1.1.2.1.11.1 – 1.1.2.1.11.5 Аудирование Развитие вероятностного прогнозирования Семантизация лексики Развитие умений диалогической речи
- 28. СТРУКТУРА УРОКА 1.1.2.1.11.1 – 1.1.2.1.11.5 Семантизация лексики Чтение Совершенствование слухопроизносительного навыка Упражнение на закрепление материала
- 29. СТРУКТУРА УРОКА 1.1.2.1.11.1 – 1.1.2.1.11.5 Совершенствование слухопроизносительного навыка Развитие умений монологической речи Лексико-грамматический аспект
- 30. СТРУКТУРА УРОКА 1.1.2.1.11.1 – 1.1.2.1.11.5 Развитие умений диалогической речи Формирование проектных умений Нацеленность на результат Подведение
- 31. Особенности УМК 1.1.2.1.11.1 – 1.1.2.1.11.5 Скороговорки Песни
- 32. Особенности УМК 1.1.2.1.11.1 – 1.1.2.1.11.5 Знакомство с диалектами немецкого языка Викторина Анкетирование с последующим обсуждением
- 33. Особенности УМК 1.1.2.1.11.1 – 1.1.2.1.11.5 Лингвострановедение
- 34. Особенности УМК 1.1.2.1.11.1 – 1.1.2.1.11.5 Выполнение задания по заданному образцу
- 35. Особенности УМК 1.1.2.1.11.1 – 1.1.2.1.11.5 Осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности на
- 36. Особенности УМК 1.1.2.1.11.1 – 1.1.2.1.11.5 Создание, применение и преобразование знаков и символов, моделей и схем для
- 37. Особенности УМК 1.1.2.1.11.1 – 1.1.2.1.11.5 Умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность. Работать индивидуально, в паре
- 38. Особенности УМК 1.1.2.1.11.1 – 1.1.2.1.11.5 Воспитание российской гражданской идентичности у обучающихся
- 39. Особенности УМК 1.1.2.1.11.1 – 1.1.2.1.11.5 Освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни, реально
- 40. Особенности УМК 1.1.2.1.11.1 – 1.1.2.1.11.5 Проектная деятельность
- 41. Говорение в стандартных речевых ситуациях начинать, поддерживать, вести различные виды диалогов, соблюдать нормы речевого этикета, выражать
- 42. Говорение строить монологические высказывания, рассказывая о себе, своей семье, школе, своих интересах и планах на будущее,
- 43. Аудирование воспринимать на слух несложные аутентичные аудио-тексты и понимать основное содержание (сообщение, рассказ, интервью) и выделять
- 44. Чтение читать аутентичные тексты разных жанров и стилей, используя различные стратегии извлечения информации (с пониманием основного
- 45. Чтение
- 46. Чтение использовать различные приемы смысловой переработки текста (языковая догадка, контекстуальная догадка, выборочный перевод), а также справочные
- 47. Чтение творчески перерабатывать содержание прочитанного, оценивать и выражать свое мнение к прочитанному
- 48. Письмо заполнять анкеты и формуляры
- 49. Письмо писать поздравления, личные письма с употреблением формул речевого этикета, принятых в немецкоязычных странах
- 50. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ 1.1.2.1.11.1 – 1.1.2.1.11.5
- 51. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ 1.1.2.1.11.1 – 1.1.2.1.11.5 содержит тестовые задания в формате ЕГЭ
- 52. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ 1.1.2.1.11.1 – 1.1.2.1.11.5 рассчитана на домашнюю и аудиторную работу
- 53. КНИГА ДЛЯ ЧТЕНИЯ 1.1.2.1.11.1 – 1.1.2.1.11.5
- 54. КНИГА ДЛЯ ЧТЕНИЯ 1.1.2.1.11.1 – 1.1.2.1.11.5 Стихи Загадки Пословицы Страноведческая информация Классическая и современная литература
- 55. КНИГА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ 1.1.2.1.11.1 – 1.1.2.1.11.5
- 56. КНИГА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ 1.1.2.1.11.1 – 1.1.2.1.11.5
- 57. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПОСОБИЯ 1.1.2.1.11.1 – 1.1.2.1.11.5 Бартош Д.К. Кохендерфер Ю.В. Радченко О.А. Шмакова Е.Ю. Цель пособия –
- 58. ПОПРОБУЙТЕ И УБЕДИТЕСЬ САМИ! 5 учебников 1 месяц бесплатно Адрес сайта: https://lecta.rosuchebnik.ru/ Активируйте промо-код 5books на
- 59. Хотите продолжить общение? Москва, Пресненская наб., д. 6, строение 2 Нужна методическая поддержка? Методический центр 8-800-2000-550
- 61. Скачать презентацию