Выступление завуча по темеПсихологические аспекты управления педколлективом: достижения и проблемы презентация
Содержание
- 2. ..когда мы правильно оцениваем нашу силу и совершенство, мы ясно видим, что мы должны делать для
- 3. «Святая наука – расслышать друг друга». Булат Окуджава Цель: систематизировать компоненты и принципы деятельности управленческой системы
- 4. Линейно-функциональная (иерархическая) структура управления
- 5. Различные уровни участия коллектива школы в инновационной деятельности составляют своеобразную иерархию: Первый уровень участия достигается в
- 6. Характеристика АА Кол-во: 5 человек Средний возраст: 49 лет Образование: высшее Основной тип темперамента:4 чел (
- 7. Компетенции и качества администрации Информационная Предметно- методологическая Коммуникативная Способность к оригинальным решениям Потребность в самовыражении Интуиция
- 8. Четыре основных правила работы АА Заботься о конфиденциальности всего происходящего во время планерки АА Имеешь право
- 9. Функции управления Планирование Организация и обучение Мотивация Контроль
- 10. Психолого- педагогическое самообразование ( обучение)
- 11. Базовые компоненты управленческой деятельности АА МОУ №22 Программно-целевой подход в управлении (логика поэтапного действия: формирование «дерева
- 12. Процесс реализации управленческих полномочий через Создание ситуации критической самооценки (педагогическая рефлексия, анализ и самоанализ уроков и
- 13. Учет психологических закономерностей управленческой деятельности Закон зависимости восприятия людьми внешних воздействий от различия их психологических структур
- 14. Типы подчиненных Наиболее конфликтный тип
- 15. Классификация конфликтных педагогов Первый, наиболее распространенный тип "трудного" учителя - НЕКОНТАКТНЫЙ Второй тип трудного учителя -
- 16. Конфликтные ситуации в школе Неэффективная организация труда учителей; Проблема внутреннего состояния учителя; Несбалансированность неформальных и формальных
- 17. Наличие конфликтных личностей в нашем педколлективе ( самооценка) Педколлектив-45 человек Опрашивалось -30 человек Результат: Конфликтные-32% Пограничная
- 18. Принципы эффективной деятельности АА Системности (принцип иерархичности целей) Результата Направленности Ответственности Опережающего лидерства Высшей эффективности (стоимости
- 19. Психологические аспекты и сущность управленческого контроля Контроль является совершенно необходимым по таким причинам: Исчезает неопределенность Появляется
- 20. ПРОБЛЕМА- удержаться от крайностей при осуществлении контроля 1. Воспринимайте контроль не как вид воздействия на вашего
- 21. Желаю оптимизма и перспектив: Подлинный оптимизм покоится не на убеждении, что все будет хорошо, а на
- 23. Скачать презентацию