Адаптация первоклассников презентация

Содержание

Слайд 2

Чувства радость тревога восторг растерянность удивление напряжение Начало обучения

Чувства
радость тревога
восторг растерянность
удивление напряжение

Начало обучения

Слайд 3

Первоклассник – это ребенок… воспитатель, группа беспечность, беззаботность игра детский

Первоклассник – это ребенок…

воспитатель, группа
беспечность, беззаботность
игра
детский сад (дошкольник)

учитель, сверстники
требования, обязанности
учебная деятельность
школа
(школьник)

кризис 7 лет, адаптационный период

Слайд 4

В первые дни (недели) снижается сопротивляемость организма Может: Нарушаться сон

В первые дни (недели) снижается сопротивляемость организма

Может:
Нарушаться сон
Нарушаться аппетит
Повышаться температура
Обостряться хронические

заболевания
Дети, казалось бы, без повода капризничают, раздражаются, плачут
Слайд 5

Условия адаптации: Физиологические Психологические Изменение режима дня -психологический климат в

Условия адаптации:
Физиологические Психологические
Изменение режима дня -психологический климат в семье
Необходимость игры

- самооценка ребёнка
Правильная посадка - самоценность ребёнка для родителей
Организация правильного питания - формирование интереса к школе
Развитие двигательной активности - дружеское общение с одноклассниками
Воспитание самостоятельности и - недопустимость физического наказания
ответственности - предоставление самостоятельности
- учёт темперамента ребёнка
- организация контроля за учёбой
- поощрение за успехи и достижения
- моральное стимулирование
Слайд 6

Шкала общения родителей с ребёнком: Положительные эмоции отрицательные эмоции -хвалили

Шкала общения родителей с ребёнком:
Положительные эмоции отрицательные эмоции
-хвалили -упрекали
-поощряли -подавляли
-одобряли

-унижали
-целовали -обвиняли
-обнимали -осуждали
-ласкали -отвергали
-сопереживали -позорили
-улыбались -читали нотации
-восхищались -лишали чего-то
-делали подарки -ставили в угол
Слайд 7

Как помочь ребенку учиться в школе? Внешние атрибуты Режим дня

Как помочь ребенку учиться в школе?

Внешние
атрибуты

Режим дня

Слайд 8

Не рекомендуемые фразы для общения: -Я тысячу раз говорил тебе,

Не рекомендуемые фразы для общения:
-Я тысячу раз говорил тебе, что…

-Сколько раз надо повторять…
-О чём ты только думаешь…
-Неужели тебе трудно запомнить, что…
-Ты становишься…
-Ты такой же как,…
-Отстань, некогда мне…
-Почему Лена(Настя, Вася и т.д.) такая, а ты - нет…
Слайд 9

Рекомендуемые фразы для общения: -Ты у меня умный, красивый(и т.д.).

Рекомендуемые фразы для общения:
-Ты у меня умный, красивый(и т.д.).
-Как

хорошо, что у меня есть ты.
-Ты у меня молодец.
-Я тебя очень люблю.
-Как хорошо ты это сделал, научи и меня этому.
-Спасибо тебе, я тебе очень благодарна.
-Если бы не ты, я бы никогда с этим не справился.
Слайд 10

Снять напряжение Дневной сон Расслабляющие ванны (пустырник, шалфей и др.)

Снять напряжение

Дневной сон

Расслабляющие
ванны (пустырник,
шалфей и др.)

Прогулки на улице
не

менее 2–х часов в день

Подвижные игры

Дневной сон

Подвижные игры

Имя файла: Адаптация-первоклассников.pptx
Количество просмотров: 26
Количество скачиваний: 0