Содержание
- 2. В понедельник в 9 часов утра прибыть на Русскую 17/1. Куратор: Маргарита Алексеевна (т. 89243322123)
- 3. Цель практики: освоить процедуру диагностического обследования от диагностики до предоставления психологического заключения. Задачи: 1. Проведение диагностического
- 5. При проведении диагностического обследования важно, чтобы обследуемый заполнил все личные данные и ответил на все вопросы
- 6. 2. Обработка результатов диагностического обследования;
- 7. Диагностика волевого самоконтроля А.В. Зверькова и Е.В. Эйдмана (методика ВСК). Цель: определение уровня развития волевой саморегуляции
- 8. Сведения о надежности и валидности: Ретест-надежность = 0,61 (р
- 9. Первоначально опросник ВСК разрабатывался в одномерном варианте, однако в результате эмпирического анализа его факторной структуры было
- 10. Наблюдается положительная связь со шкалой «активность» методики САН, что свидетельствует о преобладании активного фона состояния у
- 11. Ключ: Общий индекс ВСК «В»: Ответы «да» на утверждения №№ 2, 3, 4, 5, 7, 9,
- 12. В вопроснике 6 маскировочных утверждений. Поэтому общий суммарный балл по шкале «В» должен находиться в диапазоне
- 13. Анализ результатов В самом общем виде под уровнем волевой саморегуляции понимается мера овладения собственным поведением в
- 14. Интерпретация результатов: Шкала ВСК. Высокий балл по опроснику ВСК характерен для лиц эмоционально зрелых, активных, независимых,
- 15. Низкий балл ВСК наблюдается у людей чувствительных, эмоционально неустойчивых, ранимых, неуверенных в себе. Рефлексивность у таких
- 16. Субшкала «настойчивость» характеризует, фактически, силу намерений человека - его стремление к завершению начатого дела, доступный сознательной
- 17. Низкие значения по данной шкале свидетельствуют о повышенной лабильности, неуверенности, импульсивности, которые могут приводить к непоследовательности
- 18. Субшкала «самообладание» отражает уровень произвольного контроля эмоциональных реакций и состояний. Высокий балл набирают люди эмоционально устойчивые,
- 19. На отрицательном полюсе данной субшкалы - спонтанность, импульсивность в парадоксальном, на первый взгляд, сочетании с обидчивостью,
- 20. Таким образом, социальная желательность шкал опросника ВСК является неоднозначной - возможным оказывается появление дезадаптивных черт и
- 21. Опросник «акцентуации характера» Г. Шмишека. Цель: определение типа акцентуации личности. Опубликован Г. Шмишеком (H. Schmieschek) в
- 22. Теоретической основой опросника является концепция «акцентуированных личностей» Карла Леонгарда. В соответствии с этой концепцией все черты
- 24. Максимальная сумма баллов после умножения – 24. По некоторым источникам, признаком акцентуации считается величина, превосходящая 12
- 25. Результат умножения на коэффициент рассматривается исходя из 4-х уровней выраженности акцентуированной черты: - низкие значения –
- 27. Опросник суицидального риска (модификация Т.Н. Разуваевой). Цель: экспресс-диагностика суицидального риска; выявление уровня сформированности суицидальных намерений с
- 28. По сравнению с другими одношкальными методиками, так или иначе измеряющими уровень эмоциональной дезадаптации (опросники тревожности, нейротизма
- 29. Демонстративность (Д). Желание привлечь внимание окружающих к своим несчастьям, добиться сочувствия и понимания. Оценка с внешних
- 30. Аффективность (А). Доминирование эмоций над эмоциональным контролем в оценке ситуации. Готовность реагировать на психотравмирующую ситуацию непосредственно,
- 31. Уникальность (У). Восприятие себя, ситуации и, возможно, собственной жизни в целом как явление исключительное, не похожее
- 32. Несостоятельность (Н). Отрицательная концепция собственной личности. Представление о своей несостоятельности, некомпетентности, ненужности, «выключенное» из мира. Данная
- 33. Социальный пессимизм (СП). Отрицательная концепция окружающего мира. Восприятие мира как враждебного, не соответствующего представлениям о нормальных
- 34. Слом культурных барьеров (СКБ). Культ самоубийства. Поиск культурных ценностей и нормативов, оправдывающих суицидальное поведение или даже
- 35. Максимализм (М). Инфантильный максимализм ценностных установок. Максимализация ценностей значимости малейшей потери с одновременной минимализацией ценностей значимости
- 36. Временная перспектива (ВП). Невозможность конструктивного планирования будущего. Это может быть следствием сильной погруженности в настоящую ситуацию,
- 37. Антисуицидальный фактор (АФ). Даже при высокой выраженности всех остальных факторов есть фактор, который снижает глобальный суицидальный
- 38. Баллы подсчитываются отдельно по каждому фактору. Ответу «да» соответствует 1 балл. Количество утверждений по каждому из
- 39. 0% - тенденция отсутствует; 1-20% - низкий уровень; 21-40% - пониженный уровень; 41-60% - средний уровень;
- 40. Тестовые показатели:
- 41. 3. Интерпретация результатов и написание психологического заключения. Формулировка коротких рекомендаций. Результаты должны быть представлены отдельно, так
- 44. Скачать презентацию