Если ребенок капризничает презентация

Содержание

Слайд 2

ОПРЕДЕЛЕНИЕ В психологической литературе каприз определяется как бурное проявление гнева

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

В психологической литературе каприз определяется как бурное проявление гнева и злости

со стороны ребенка, при котором он кричит, плачет, топает ногами и т.д.
Каприз - малообоснованное или неаргументированное желание чего-либо.
Слайд 3

ПРИЧИНЫ КАПРИЗОВ Проблемы со здоровьем. Желание привлечь к себе внимание.

ПРИЧИНЫ КАПРИЗОВ

Проблемы со здоровьем.
Желание привлечь к себе внимание.
Способ добиться чего-то

желаемого.
Протест против чрезмерной опеки и демонстрация желания быть самостоятельным.
Выражение конфликта ребенка с самим собой.
Слайд 4

Слайд 5

ДЕТСКАЯ КАПРИЗНОСТЬ КАК СЛЕДСТВИЕ НЕПРАВИЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ Наиболее распространенными типами нарушения

ДЕТСКАЯ КАПРИЗНОСТЬ КАК СЛЕДСТВИЕ НЕПРАВИЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ

Наиболее распространенными типами нарушения воспитания детей,

что приводит к возникновению капризности, являются:
гиперпротективный (разрешительный)
гипопротективный (запретительный).
Слайд 6

ГИПЕРПРОТЕКЦИЯ Гиперпротекция приводит к тому, что ребенок практически не понимает

ГИПЕРПРОТЕКЦИЯ

Гиперпротекция приводит к тому, что ребенок практически не понимает запретов и

любой из них вызывает у него буйный и продолжительный протест. Настойчивые попытки ввести такого ребенка "в рамки" приводят к припадкам, напоминающим истерические.
Слайд 7

ГИПОПРОТЕКЦИЯ Гипопротекция, то есть постоянные запреты приводят к тому, что

ГИПОПРОТЕКЦИЯ

Гипопротекция, то есть постоянные запреты приводят к тому, что изначально ребенок

пытается соблюсти все запреты и угодить родителям, но вскоре начинает чувствовать сильнейший психологический комфорт и буквальное желание выйти за рамки, восстать против привычного.
Слайд 8

ВНУТРИСЕМЕЙНАЯ ДИСГАРМОНИЯ Не менее опасной почвой для развития детской капризности

ВНУТРИСЕМЕЙНАЯ ДИСГАРМОНИЯ

Не менее опасной почвой для развития детской капризности является внутрисемейная

дисгармония. Конфликты между матерью и отцом, женой и свекровью и т.п. не остаются незамеченными детьми.
Слайд 9

Всего этого можно избежать, если разумно строить систему воспитания.

Всего этого можно избежать, если разумно строить систему воспитания.

Слайд 10

НУЖНО РАЗУМНО СТРОИТЬ СИСТЕМУ ВОСПИТАНИЯ надо учесть, что любовь должна

НУЖНО РАЗУМНО СТРОИТЬ СИСТЕМУ ВОСПИТАНИЯ

надо учесть, что любовь должна выражаться не

только в нежности и ласке, но и в требовательности.
надо помнить, что необходимым условием правильного воспитания является единство требований к ребенку.
Слайд 11

ЧТО ДЕЛАТЬ, КОГДА РЕБЕНОК КАПРИЗНИЧАЕТ? не реагировать на крики и

ЧТО ДЕЛАТЬ, КОГДА РЕБЕНОК КАПРИЗНИЧАЕТ?

не реагировать на крики и плач ребенка;
оставить

малыша наедине с самим собой, что тут же лишает маленького манипулятора возможности производить впечатление;
не кричать на ребенка, не переходить на его же методы;
придерживаться своей изначальной точки зрения и объяснять ее спокойным тоном ребенку - "нет" означает "нет";
пресекайте детские капризы не словами "Так нужно и точка!", а основательным объяснением своей правоты и демонстрацией уважения;
уделяйте ребенку внимание и демонстрируйте любовь – (родительское объятие и напористых словах любви);
не балуйте и не перебарщивайте с опекой.
Слайд 12

КАК ОТВЛЕЧЬ РЕБЕНКА ОТ КАПРИЗОВ?

КАК ОТВЛЕЧЬ РЕБЕНКА ОТ КАПРИЗОВ?

Слайд 13

Один из способов справиться с детскими капризами и истериками — переключить внимание ребенка на что-то другое.

Один из способов справиться с детскими капризами и истериками — переключить

внимание ребенка на что-то другое.
Слайд 14

Можно предложить ребенку участвовать в выбранном вами занятии (в уборке

Можно предложить ребенку участвовать в выбранном вами занятии (в уборке квартиры,

приготовлении пищи и т. д.) либо вместе решить, что вы будете делать.
Слайд 15

Можно самим подключиться к занятиям малыша

Можно самим подключиться к занятиям малыша

Слайд 16

Совместное общение

Совместное общение

Имя файла: Если-ребенок-капризничает.pptx
Количество просмотров: 122
Количество скачиваний: 0