Интернет-пропаганда суицидов. Проблема доведения до самоубийства, деятельность так называемых Групп смерти презентация
Содержание
- 2. Статистика по суициидальному поведению Наличие серьезной угрозы склонения детей к самоубийству через так называемые "группы смерти"
- 3. в 2016 году в Перми ситуация только ухудшилась: 120 детей покончили с собой в течение года
- 4. Статистика по суициидальному поведению В 2016 году было проведено около 350 тыс. различных мероприятий по профилактике
- 5. «Группы смерти» Группы смерти – это сообщества, участники которых получают задания асоциального характера, вплоть до экстремистских.
- 6. Статистика интереса к «Группам смерти» С начала 2017 года интерес к теме «китов» резко вырос. В
- 7. Заблуждения о «Группах смерти» в интернете существуют специальные секты, именно секты, которые доводят детей до самоубийства,
- 8. Заблуждения о «Группах смерти» Сама по себе игра не является причиной СП. Игра – условие, «запуск»
- 9. Суициидальные квесты (Alternate Reality Games — игры в альтернативной реальности) «Инсайдеры», «f57» «Синий кит», «Тихий дом»
- 10. Хэштэги «Групп смерти» («Вконтакте», Instagram)
- 11. География «Групп смерти» Европа, Россия, Киргизия, Казахстан, Латвия, Болгария
- 12. География «Групп смерти»
- 13. Книжка С. Крамер "50 дней до моего самоубийства" была известна в среде молодых людей, которые играли
- 14. 1) Филипп Лис 2) Море Китов 3) Мирон Сетх 4) Адам Бер. ПОТРЕБНОСТЬ ВО ВЛАСТИ
- 15. «Портрет» подростка, склонного к участию в «Группах смерти» Переживание болезненных эмоций (обида, недолюбовь, недовнимание , чувство
- 16. Факторы среды, толкающие подростка на вступление в деструктивные сообщества
- 18. Макро и микросоциальные факторы влияющие на развитие антивитальных переживаний и аутоагрессивного поведения
- 19. 62 % конфликты в семье и распад семьи (чувство беспомощности и отсутствие контроля за ситуацией) жертвы
- 20. Факторы, уменьшающие критичность к теме собственной смерти «модное» течение «заигрывание» со смертью / ГЕРОИЧЕСКИЙ АКТ («я
- 21. Механизмы вовлечения подростков в суицидальные квесты Сложность переживания проблемы трех «Н»: непреодолимость трудностей, нескончаемость несчастья, непереносимость
- 22. Манипуляции с глубинными убеждениями подростка Глубинные убеждения/схемы – устойчивые паттерны представлений о себе, окружающем мире, других
- 23. Категории глубинных убеждений: беспомощность и неприятие (по Дж.Бек)
- 24. Не удовлетворяются базовые эмоциональные потребности (по Джеффри Янгу) Безопасная привязанность Автономия и компетентность Реалистические границы и
- 25. Алгоритм вовлечения в «Группы смерти» Ребенок добровольно пишет на стене определенные хэштеги, а затем куратор сам
- 26. Алгоритм вовлечения в «Группы смерти» Подъем в 4.20 Музыка и фильмы Усложнение заданий Обращение как ко
- 27. Алгоритм вовлечения в «Группы смерти» Ребенок не осознает степень опасности Чем более благополучен ребенок, тем больше
- 28. Алгоритм вовлечения в «Группы смерти» Эмоциональная перегрузка. Создается соответствующий фон: специфическая психоделическая музыка, демонстрируются фильмы со
- 29. Алгоритм вовлечения в «Группы смерти» Куратор («значимый Другой») обращается к подростку по имени, говорит о том,
- 30. Механизм страха смерти Детей занимает тема смерти: для них смерть – великая загадка Исследование смерти
- 31. Психика не выдерживает потока информации («… ты уже столько прошел; обратного выхода нет») Психику ребенка настраивают
- 32. 50 заданий 1. На руке лезвием вырезать f57 2. Проснуться в 4.20 (отключается инстинкт самосохранения) и
- 33. 50 заданий 11. Надо сделать кита на руке (или сделать рисунок на руке) 12. Целый день
- 34. 50 заданий 21. Надо по скайпу поговорить с китом 22. Сидеть вниз ногами на крыше 23.
- 35. 50 заданий С 30 по 49 ты каждый день в 4.20 просыпаешься, смотришь видео, слушаешь музыку,
- 39. Способы воздействия на психику подростка, вводящие его в измененное состояние сознания и снижающее критичность мышления суггестивные
- 40. Инструкция «Как блокировать подозрительные страницы» Инструкция как блокировать подозрительные страницы Нажимайте кнопку "Это спам" в сообщениях
- 41. Инструкция по работе с суицидными смс Проинформировать о данном факте полицию. Зафиксировать адрес отправителя, время. Сделать
- 42. Памятка для родителей 1 шаг: найти страницу ВКонтакте 2 шаг: хештеги 3 шаг: фото 4 шаг:
- 43. 4 шаг - Подписи к фото в форме высказываний, обесценивающие такие понятия как любовь, уважение, дружба,
- 44. 5 шаг Интересные страницы Особое внимание нужно обращать внимание на группы: - со словами: «тихий дом»,
- 45. 6 шаг Друзья и подписчики Опасным сигналом является наличие в нем фейковых страниц. Как отличить фейки
- 46. 7 шаг Если ребенок зарегистрировался под вымышленным именем Можно найти вторую страницу среди друзей и подписчиков
- 47. Психологические причины, влияющие на довершение или остановку перед суицидом НЕГАТИВНОЕ ОТНОШЕНИЕ (А. Бек (1963, 1976, 2002))
- 48. Методы развития ассертивности у подростков и способы вывода их из «групп смерти»
- 49. Ассертивность способность человека не зависеть от внешних влияний и оценок, самостоятельно регулировать собственное поведение и отвечать
- 50. Методы развития ассертивности у подростков и способы вывода их из «Групп смерти» МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ АССЕРТИВНОСТИ Улучшение
- 52. Скачать презентацию