Содержание
- 2. В подготовительном периоде развития речи, т.е. до начала говорения ребенок приобретает пассивный фонетический материал, овладевает своим
- 3. Можно выделять иные этапы в доречевом развитии: гуление (с 1,5 до 4 месяцев): а-аа, уу-у, г-у,
- 4. Понимание речи окружающих предшествует овладению речью.
- 5. Первые осмысленные слова, произносимые ребенком, появляются к концу первого - началу второго года. Девочки начинают говорить
- 6. К полутора годам выделяется обозначающая функция речи. При содействии взрослых ребенок практически овладевает способом обращаться с
- 7. Словарный запас до 1,5 лет - от 3 до 50 слов и употребляет он их редко,
- 8. Развитие грамматики и морфологии Около 2 лет слова становятся как в речи взрослых зависимыми составными частями
- 9. Развитие связной речи. Связная речь - это контекстная речь, речь понятная слушателю без учета ситуации в
- 10. Проблема эгоцентрической речи Она протекает независимо от того, слушают ли и понимают ли ее. Это речь
- 11. Развитие письменной речи. В начале обучения ребенка письму письменная речь отстает от устной и доминирование устной
- 12. Стадии развития речи по Л.С. Выготскому Примитивная натуральная стадия. Стадия «наивной психологии». Стадия внешнего знака. Стадия
- 13. Задания Решите тест а) Каков словарный запас ребенка до 3 лет: 2500 слов 1000 слов 1500
- 14. 2. Восстановите последовательность усвоения ребенком грамматических форм по А.Н. Гвоздеву: категория времени категория повелительности падежи уменьшительная
- 15. 3. соотнесите стадии развития речи по Л.С. Выготскому с основными особенностями этих стадий: 1. Примитивная натуральная
- 16. 4. Дайте определение терминам: Флексия Ситуативаня речь Эгоцентрическая речь
- 18. Скачать презентацию