Содержание
- 2. План урока 1.Познаваем ли мир? 2.Познание чувственное или рациональное 3.Истина и ее критерии 4.Особенности научного познания
- 3. План урока Знание Познание Установите причинно-следственные связи между понятиями и изобразите схематически.
- 4. Познаваем ли мир? Знание Познание форма процесс получения
- 5. Познаваем ли мир ? Предположите как ответили на этот вопрос каждая группа ученых
- 6. Познаваем ли мир ? Точки зрения на возможность познания
- 7. Словарь Гносеология –теория познания (знание о знании)
- 8. Гносеологические концепции Рационализм Сенсуализм Эмпиризм Выяснить значение терминов и вставить их в схему в нужном порядке
- 9. Формы познания Приведите примеры Чувственное Рациональное
- 10. Истина и ее критерии "Истина - есть соответствие знания действительности", "Истина - это опытная подтверждаемость", "Истина
- 11. Истина и ее критерии Истина - есть знание, соответствующее своему предмету , совпадающее с ним, -
- 12. Истина и ее критерии Истина – объективна Истина - конкретна Истина - процесс Задание : на
- 13. Истина и ее критерии -Закон всемирного тяготения -Планеты движутся вокруг солнца -Солнце встает на Востоке а
- 14. Виды истины Объективная Субъективная -истина , сама по себе не зависит от человеческого сознания истина ,
- 15. Виды истины Абсолютная Относительная истина –это полное точное исчерпывающее знание истина- это справедливое , но неполное
- 16. Виды истины Заблуждение Ложь -знание , ошибочно принимаемое за истинное -преднамеренное искажение знания
- 17. Не доверяйте тому, что слышали; не доверяйте традициям, так как их передавали из поколения в поколение;
- 18. Критерии истины Критерий - это средство проверки достоверности знания. Критерии истины – то, что удостоверяет истину
- 19. Критерии истины Критерий - это средство проверки достоверности знания. Критерии истины – то, что удостоверяет истину
- 20. Критерии истины Критерий - это средство проверки достоверности знания. Критерии истины – то, что удостоверяет истину
- 21. Критерии истины
- 22. Особенности научного познания Задания : 1.Особенности научного познания – составить шпаргалку. 2.Уровни и методы научного познания
- 23. Особенности социального познания
- 24. Особенности социального познания
- 25. Составить таблицу :
- 26. Коммуникативная деятельность Коммуникативная деятельность – это взаимодействие двух и более людей, с целью налаживания отношений и
- 27. Коммуникативная деятельность Коммуникации- это процесс общения и передачи информации между людьми или их группами в виде
- 30. Скачать презентацию