Содержание
- 2. Содержание
- 3. Педагогическая психология - это отрасль психологии, изучающая закономерности развития человека в условиях обучения и воспитания. Она
- 4. История становления педагогической психологии Начало развитию педагогической теории и целенаправленной организации школьного обучения положила педагогическая мысль,
- 5. Этапы становления педагогической психологии Весь путь становления и развития педагогической науки может быть представлен тремя большими
- 6. Этот период прежде всего представлен именами самих Яна Амоса Коменского, Жан-Жака Руссо, Иоганна Песталоцци, Иоганна Гербарта,
- 7. В этот период педагогическая психология начала оформляться в самостоятельную отрасль. Особое значение имеет развитие тестовой психологии,
- 8. Основанием для выделения третьего этапа развития педагогической психологии служит создание целого ряда собственно психологических теорий обучения
- 9. Предметом педагогической психологии являются факты, механизмы, закономерности освоения социокультурного опыта человеком и вызываемые этим процессом освоения
- 10. Конкретными задачами педагогической психологии являются: — раскрытие механизмов и закономерностей обучающего и воспитывающего воздействия на интеллектуальное
- 11. — определение особенностей организации и управления учебной деятельностью обучающихся и влияние этих процессов на их интеллектуальное,
- 12. Методы педагогической психологии: Наблюдение Самонаблюдение Беседа Интервью Анкетирование Эксперимент Анализ продуктов деятельности Тестирование Социометрия
- 13. Все методы исследования могут быть сгруппированы по следующим основаниям: Уровень научного познания (теоретический или эмпирический; Характер
- 14. Педагогическая наука как самостоятельная отрасль психологического знания характеризуется спецификой своего предмета, задач, имеет соответствующую этой специфике,
- 16. Скачать презентацию