Содержание
- 2. Большой интерес учащихся ко всему, что связано с компьютером. Возможность учитывать индивидуальные особенности и возможности ребенка.
- 3. Диагностическое; Коррекционно-развивающее; Организационно-методическое; Просветительское Направления использования ИКТ в работе школьного психолога
- 4. Психологический инструментарий: - тесты; - опросники; - компьютерные игры; - тренажеры Диагностическое направление
- 5. Использование программ, способствующих: - развитию сенсомоторных и когнитивных функций головного мозга; - повышению эффективности обучения учащихся,
- 6. Начальная школа
- 8. Найди лишнюю картинку 1 2 3 4
- 9. 1 2 3 4
- 10. Проверь себя ? ? ? ?
- 11. Посмотри внимательно на фигуры и запомни их Проверь себя!
- 12. ? ? ? ? В каждой строке вместо «?» нарисуй недостающие фигуры, сохраняя порядок ?
- 13. Развитие мышления, воображения и внимания Тренировка память Оптимизация умственной работоспособности Психология на уроке
- 14. Что написано в центре?
- 15. Что тут написано?
- 16. Найди 5 лиц
- 17. Попытайтесь назвать ЦВЕТ каждого слова, а не само слово.
- 18. Найдите 20 предметов
- 19. Программы:«Ориентир», «Я выбираю профессию»,«Тинэйджер» помогают: - сориентироваться в мире профессий; - адекватно оценить свои способности и
- 20. Цикл занятий «Психологическая культура родителей как необходимое условие психологического здоровья учащихся»
- 22. Скачать презентацию