Слайд 2
![Зигмунд Фрейд Анна Фрейд Эрик Эриксон Джон Боулби](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346891/slide-1.jpg)
Зигмунд Фрейд
Анна Фрейд
Эрик Эриксон
Джон Боулби
Слайд 3
![Зигмунд Фрейд Основатель психоанализа Детские переживания имеют сексуальную окраску Неосознанный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346891/slide-2.jpg)
Зигмунд Фрейд
Основатель психоанализа
Детские переживания имеют сексуальную окраску
Неосознанный опыт-это бессознательное, «Я» и «Сверх-Я».
Представление
о либидинозной энергии.
Слайд 4
![Стадии развития детской сексуальности 1. Оральная стадия (0−1 год). 2.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346891/slide-3.jpg)
Стадии развития детской сексуальности
1. Оральная стадия (0−1 год).
2. Анальная стадия (1−3 года).
3. Генитальная стадия
(3−5 лет).
4. Латентная стадия (5−12 лет).
5. Генитальная стадия (12−18 лет).
6. Когда ребенок становится взрослым
Слайд 5
![Приемы, используемые при анализе Изучение сведений, сообщаемых родителями Анализ и интерпретация детских фантазий.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346891/slide-4.jpg)
Приемы, используемые при анализе
Изучение сведений, сообщаемых родителями
Анализ и интерпретация детских фантазий.
Слайд 6
![Детский психоанализ Анны Фрейд Ребенок, в отличии от взрослого, никогда](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346891/slide-5.jpg)
Детский психоанализ Анны Фрейд
Ребенок, в отличии от взрослого, никогда не является инициатором начала анализа.
Осознание болезни, доверие к аналитику и решение на анализ
Слайд 7
![процедуры детского психоанализа Воспоминание пациента. в толкования сновидений применимы те](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346891/slide-6.jpg)
процедуры детского психоанализа
Воспоминание пациента.
в толкования сновидений применимы те же приемы, что со взрослыми
у ребенка
отсутствует готовность к ассоциированию
перенос как технический прием в детском психоанализе
большинство проблем маленького пациента так или иначе обусловлены незрелостью сверх-Я.
Слайд 8
![Эрик Эриксон Эрик Эриксон — представитель неопсихоанализа «идентичность» личности Всю](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346891/slide-7.jpg)
Эрик Эриксон
Эрик Эриксон — представитель неопсихоанализа
«идентичность» личности
Всю жизнь человека можно разбить на стадии
развития личности:
Слайд 9
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346891/slide-8.jpg)
Слайд 10
![модусы органа инкорпоративный (модус «вбирания»), элиминативный (модус выделения), ренетивный (модус задержки), интрузивный (модус «внедрения»)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346891/slide-9.jpg)
модусы органа
инкорпоративный (модус «вбирания»),
элиминативный (модус выделения),
ренетивный (модус задержки),
интрузивный
(модус «внедрения»)
Слайд 11
![Теория привязанности Джона Боулби - психоаналитик, который посвятил несколько лет](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346891/slide-10.jpg)
Теория привязанности
Джона Боулби - психоаналитик, который посвятил несколько лет изучению эффектов
разделения детей младенческого возраста и их родителей.
Связь между привязанностью в детстве и становлением личности во взрослом возрасте.
Маленьким детям присуще экстремальное поведение.
Слайд 12
![Выделил 3 типа привязанности: Надежная привязанность. Надежная привязанность. Отсутствие привязанности. дезорганизованный-дезориентированный.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346891/slide-11.jpg)
Выделил 3 типа привязанности:
Надежная привязанность.
Надежная привязанность.
Отсутствие привязанности.
дезорганизованный-дезориентированный.
Слайд 13
![История появления теории привязанности Началось все с посещения Боулби школы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346891/slide-12.jpg)
История появления теории привязанности
Началось все с посещения Боулби школы для детей
с плохой адаптацией
В 1950 году пришла работать Мэри Эйнсворт
Итоги— доказательства теории привязанности.
Слайд 14
![Фазы развития привязанности у детей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346891/slide-13.jpg)
Фазы развития привязанности у детей
Слайд 15
![Фазы развития привязанности у детей Рождение — 3 месяца(Хватание. Рефлекс](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346891/slide-14.jpg)
Фазы развития привязанности у детей
Рождение — 3 месяца(Хватание. Рефлекс Моро. оисковый
и сосательный рефлекс)
3-6 месяцев
6 месяцев – 3 года
3 года – окончание детства
Слайд 16
![Привязанность как импринтинг Импринтинг – это процесс, помогающий животным разобраться с социальными инстинктами.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346891/slide-15.jpg)
Привязанность как импринтинг
Импринтинг – это процесс, помогающий животным разобраться с социальными
инстинктами.
Слайд 17
![Виды привязанности Дети и родители Ребенок проявляет к маме 4](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346891/slide-16.jpg)
Виды привязанности
Дети и родители
Ребенок проявляет к маме 4 вида привязанности:
1. Безопасная
2.
Тревожно-избегающая.
3. Двойственно-сопротивляемая.
4. Дезорганизационно-контролируемая.
Если понять, какая привязанность была в детстве, можно решить большинство проблем, возникающих во взрослой жизни.
Слайд 18
![Теория привязанности в отношениях В отношениях между взрослыми людьми также](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346891/slide-17.jpg)
Теория привязанности в отношениях
В отношениях между взрослыми людьми также проявляется привязанность:
1.
Надежная.
2. Тревожно-избегающая привязанность.
3. Тревожно-устойчивая.
4. Избегающая привязанность.