Содержание
- 2. 1. Проблема онтогенеза поведения 2. Развитие психической деятельности в пренатальном периоде Врожденное и приобретаемое в пренатальном
- 3. Психическую деятельность можно познать лишь в процессе ее развития, и поэтому основное внимание исследователя должно быть
- 4. В процессе онтогенеза каждое животное проходит определенные периоды развития. Каждый период развития, состоящий из ряда определенных
- 5. В онтогенезе поведения можно выделить два основных периода: пренатальный и постнатальный.
- 6. РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРЕНАТАЛЬНОМ ПЕРИОДЕ ВРОЖДЕННОЕ И ПРИОБРЕТАЕМОЕ В ПРЕНАТАЛЬНОМ РАЗВИТИИ ПОВЕДЕНИЯ Морфофункциональные основы эмбриогенеза
- 7. Внутриутробные движения влияют на координацию физиологических процессов, связанных с мышечной деятельностью, и тем самым способствуют подготовке
- 8. Эмбриональное научение и созревание Цин Янг Куо сумел одним из первых показать, что уже в ходе
- 9. Однако игнорирование врожденной основы индивидуального поведения, в том числе на эмбриональной стадии развития, являются глубоко ошибочными.
- 10. Наследственная основа эмбриогенеза поведения выступает особенно отчетливо в тех случаях, когда элементы поведения новорожденного проявляются сразу
- 11. Противоположная крайняя точка зрения, однобоко акцентирующая внимание на процессах эмбрионального (и постнатального) созревания принадлежит. американскому исследователю
- 12. Противопоставление врожденного и приобретаемого в поведении является неверным Что же касается термина «эмбриональное научение», то, более
- 13. РАЗВИТИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ЗАРОДЫШЕЙ Беспозвоночные. Уже на ранних стадиях своего развития зародыши головоногих моллюсков вращаются внутри
- 14. К концу эмбриогенеза у беспозвоночных оказываются уже вполне сформированными некоторые инстинктивные реакции, имеющие первостепенное значение для
- 15. В этих примерах отчетливо проявляется постепенное формирование рефлекторного ответа на основе первоначально эндогенно обусловленных движений, которые
- 16. РАЗВИТИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ЗАРОДЫШЕЙ Низшие позвоночные У низших позвоночных формирование в эмбриогенезе локомоторных движений и оптомоторных
- 17. РАЗВИТИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ЗАРОДЫШЕЙ Птицы. При изучении эмбрионального развития поведения птиц имеют значение специфические особенности биологии
- 18. РАЗВИТИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ЗАРОДЫШЕЙ Эмбриональное развитие поведения млекопитающих существенно отличается от такового у других животных. Это
- 19. РАЗВИТИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ЗАРОДЫШЕЙ Постоянная тесная связь развивающегося зародыша с материнским организмом, в частности посредством специального
- 20. В экспериментах ряда исследований у беременных самок крыс периодически вызывали состояния беспокойства. В таких условиях родились
- 21. ПРЕНАТАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ СЕНСОРНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ И ЭЛЕМЕНТОВ ОБЩЕНИЯ
- 22. Влияние сенсорной стимуляции на двигательную активность эмбриона Сенсомоторная активность составляет единый процесс на всех этапах жизни
- 23. Еще в начале 30-х годов Д.В.Орр и В.Ф.Уиндл сумели показать, что наряду со спонтанной двигательной активностью
- 24. У куриного эмбриона моторные структуры нервной системы формируются раньше сенсорных, а первые реакции на внешние раздражения
- 25. Развитие зрения и слуха у эмбрионов птиц Зрение и слух появляются лишь к концу эмбриогенеза и
- 26. Что касается развития оптических реакций, то только начиная с 17–18-х суток инкубации в глазу и зрительных
- 27. Развитие акустического контакта между эмбрионами и родительскими особями у птиц У эмбрионов многих птиц в последние
- 28. ЭМБРИОГЕНЕЗ И РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКОГО ОТРАЖЕНИЯ В эмбриогенезе происходит интенсивная подготовка к последующим, постнатальным этапам формирования поведения,
- 29. Обстоятельство, крайне лимитирующее возможности развития психики в эмбриональном периоде развития, – это однородность, постоянство и бедность
- 30. Значение эмбриогенеза для формирования психической деятельности состоит в том, чтобы подготовить морфофункциональную основу психического отражения. Это
- 32. Развитие психической деятельности в раннем постнатальном периоде 1. Особенности постнатального развития поведения животных 1.1. Пре- и
- 33. Литература Фабри К. Э. Основы зоопсихологии. Москва, 1999 г. Биттерман М. Е. Эволюционное развитие условнорефлекторной деятельности//Механизмы
- 36. Скачать презентацию