- Социальный конфликт и пути его разрешения
Содержание
- 2. Домашнее задание
- 7. Стадии конфликта
- 8. 4 варианта поведения в конфликтной ситуации: Сотрудничество Компромисс Приспособление Избегание
- 9. Виды конфликтов: Конструктивные – не выходят за рамки делового аргумента. Неконструктивные- стороны не задумываются и используют
- 11. 4 варианта исхода конфликта: Подчинение Компромисс Прерывание Интеграция
- 17. Скачать презентацию
Домашнее задание
Домашнее задание
Стадии конфликта
Стадии конфликта
4 варианта поведения в конфликтной ситуации:
Сотрудничество
Компромисс
Приспособление
Избегание
4 варианта поведения в конфликтной ситуации:
Сотрудничество
Компромисс
Приспособление
Избегание
Виды конфликтов:
Конструктивные – не выходят за рамки делового аргумента.
Неконструктивные- стороны не
Виды конфликтов:
Конструктивные – не выходят за рамки делового аргумента.
Неконструктивные- стороны не
4 варианта исхода конфликта:
Подчинение
Компромисс
Прерывание
Интеграция
4 варианта исхода конфликта:
Подчинение
Компромисс
Прерывание
Интеграция
Эмпатия как механизм межличностного познания. Виды эмпатии
Психолого-педагогическая диагностика
Развитие познавательных процессов-ведущий фактор успешности обучения младших школьников.
Психологические аспекты принятия управленческих решений
Конфліктні ситуації та способи запобігання конфліктів
Психологія спілкування
Особенности взаимоотношения родителей и детей в неполных семьях
Агрессия. Концепция агрессии
Эмоциональные и волевые процессы
Психолингвистика как наука
Зависимость человечества от гаджетов
Осознанность. Осознанные волевые усилия
Психофизиология водителя и безопасность движения
Личное пространство или зона комфорта
Основные положения психологии о психике
Гиперактивный ребенок
Развитие навыков мелкой моторики как основа для развития графических навыков и моторной координации у детей с синдромом Дауна
Конфлікти і здоров’я. Поняття конфлікту. Види і способи розв’язання конфліктів
Модель базовых компетенций лицеиста Диск
Українська сім’я. Фунції сім’ї. Історичний розвиток
Космплекс завдань для діагностики і розвитку сукцесивних і симультанних синтезів
Поняття про професійну етику
Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС в 1-2 классах начальной школы. Из опыта работы учителя начальных классов Щербаковой Татьяны Геннадьевны.
Характер человека
Психология семейных трудностей и проблем. Психология семьи. Лекция 3
Деструктивное общение
Формування навичок самообслуговування у дітей з ментальними порушеннями
Эрих Фромм. Экзистенциальные потребности человека в формах любви и псевдолюбви