Содержание
- 3. Красный – радость, восторг, от того, что ваш ребёнок учится в данном классе, школе. Зелёный –
- 4. На успешность сдачи любых экзаменов влияют три фактора: познавательный (интеллектуальный) – уровень знаний человека; мотивационный –
- 5. ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ СИМПТОМЫ: усиление кожной сыпи головные боли тошнота «медвежья болезнь» (диарея) мышечное напряжение углубление и учащение
- 6. КОГНИТИВНЫЕ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ) СИМПТОМЫ: чрезмерная самокритика, сравнение своей подготовленности с другими неприятные воспоминания о провалах на экзаменах
- 7. ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ СИМПТОМЫ: стремление заниматься любым другим делом, лишь бы не готовиться к экзамену избегание любых напоминаний
- 8. Внушайте ребёнку мысль, что количество баллов не является совершенным измерением его возможностей. Не повышайте тревожность ребенка
- 9. Во время тренировки по тестовым заданиям приучайте ребёнка ориентироваться во времени и уметь его распределять. Подбадривайте
- 10. Обратите внимание на питание ребенка: во время интенсивного умственного напряжения ему необходима питательная и разнообразная пища
- 11. Посоветуйте детям во время экзамена обратить внимание на следующее: пробежать глазами весь тест, чтобы увидеть, какого
- 12. «Готовность к ЕГЭ» (19 человек - средние показатели) Я хорошо представляю, как проходит ЕГЭ – 8,3
- 13. 7. Думаю, что у ЕГЭ есть свои преимущества – 5 б. 8. Считаю, что смогу сдать
- 16. Скачать презентацию