Слайд 2
![Цели урока: формирование теоретических представлений и понятий, связанных с миром](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/452721/slide-1.jpg)
Цели урока:
формирование теоретических представлений и понятий, связанных с миром профессий;
расширение знаний
о мире профессий;
активизация умственной деятельности;
Слайд 3
![План урока 1.Как появились профессии. 2.Основные понятия курса по профориентации:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/452721/slide-2.jpg)
План урока
1.Как появились профессии.
2.Основные понятия курса по профориентации:
-специальность
-должность
-квалификация
-призвание
-вакансия
-карьера
3. Профориентационные игры:
« Профессия-специальность»
«Цепочка
профессий»
Слайд 4
![Что такое профессия? Профессия (лат. profession-объявляю своим делом, нем. profession-](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/452721/slide-3.jpg)
Что такое профессия?
Профессия (лат. profession-объявляю своим делом, нем. profession- официальное публичное
заявление о своем звании, занятии)
Слайд 5
![1.Как появились профессии](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/452721/slide-4.jpg)
1.Как появились профессии
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/452721/slide-5.jpg)
Слайд 7
![Профессия основной род трудовой деятельности, который требует определенного уровня знаний,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/452721/slide-6.jpg)
Профессия
основной род трудовой деятельности, который требует определенного уровня знаний, специальных умений
и навыков человека и служит источником дохода.
Слайд 8
![Какие профессии изображены?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/452721/slide-7.jpg)
Какие профессии изображены?
Слайд 9
![2.Основные понятия курса по профориентации -специальность -должность -квалификация -призвание -вакансия -карьера](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/452721/slide-8.jpg)
2.Основные понятия курса по профориентации
-специальность
-должность
-квалификация
-призвание
-вакансия
-карьера
Слайд 10
![Специальность- вид занятий в рамках одной профессии. Учитель- русского языка,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/452721/slide-9.jpg)
Специальность-
вид занятий в рамках одной профессии.
Учитель- русского языка,
истории, химии,
биологии,физики,
математики и т.д.
Врач-стоматолог, хирург, терапевт, невопатолог ит.д.
Слайд 11
![Должность- служебная обязанность в учреждении или предприятии , которую может](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/452721/slide-10.jpg)
Должность-
служебная обязанность в учреждении или предприятии , которую может осуществлять человек
любой специальности.
директор, заведующий
главный врач
начальник цеха
и т.д.
Слайд 12
![Квалификация- степень годности к кому-либо виду труда , уровень подготовленности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/452721/slide-11.jpg)
Квалификация-
степень годности к кому-либо виду труда , уровень подготовленности
1
2.
4 6.
3.
5. 7.
Какой труд является квалифицированным ,а какой неквалифицированный.?
Слайд 13
![Призвание - наивысшая степень взаимосоответствия конкретного человека и его трудовой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/452721/slide-12.jpg)
Призвание -
наивысшая степень взаимосоответствия конкретного человека и его трудовой деятельности
( работы), склонность к тому или иному делу
Слайд 14
![Вакансия- незамещенная , незанятая должность в учреждении; свободное рабочее место.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/452721/slide-13.jpg)
Вакансия-
незамещенная , незанятая должность в учреждении; свободное рабочее место.
Карьера-достижения наивысших
результатов, продвижение по служебной лестнице
Слайд 15
![Какие профессии изображены?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/452721/slide-14.jpg)
Какие профессии
изображены?
Слайд 16
![Людям каких профессий и специальностей могут принадлежать данные профессиональные атрибуты?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/452721/slide-15.jpg)
Людям каких профессий и специальностей могут принадлежать данные профессиональные атрибуты?
Слайд 17
![3. Профориентационные игры « Профессия-специальность» Цель: -повышение уровня осознания понятия](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/452721/slide-16.jpg)
3. Профориентационные игры
« Профессия-специальность»
Цель:
-повышение уровня осознания понятия специализация в рамках той
или иной профессии;
- расширение информированности о многообразии профессионального труда.
Инструкция участникам
Назовите специальности профессий:
• врач, психолог,учитель, слесарь и т.д.
Приведите примеры.
Назовите профессию по специальности:
• Дизайнер одежды, дизайнер обуви, дизайнер интерьера, дизайнер ландшафта.
Приведите примеры.