Золотое правило нравственности презентация

« На высокой колонне, над городом стояла статуя Счастливого Принца. Он был очень красив, весь покрыт листочками золота, а вместо глаз сияли драгоценные камни. Такой же камень был и на рукоятке шпаги.
Однажды над городом пролетала Ласточка. Лететь ей нужно было далеко, в теплые края, и она решила переночевать у ног статуи.
Неожиданно на нее упала капля, потом вторая, третья. Ласточка поняла, что это слезы Принца.
- Почему ты плачешь? Ведь ты такой красивый! – спросила она.
- Я жил во дворце, за огромными стенами, и считал, что кругом только счастье и красота. Придворные величали меня «Счастливый Принц». А после смерти меня поставили здесь, так высоко, что мне стали видны все скорби и нищета моей столицы. И хотя сердце мое теперь оловянное, я не могу сдержать слез.
И вдруг попросил:
- Ласточка, пожалуйста, выклюй драгоценный камень из моей шпаги и отнеси женщине с больным ребенком.
- Мне надо скорее улетать, идет зима, - ответила Ласточка.
- Останься хоть на одну ночь, помоги мне, - опять попросил Принц.
Не смогла отказать ему Ласточка, выклевала драгоценность и отнесла больному ребенку. А когда вернулась, призналась Принцу, что ей совсем не холодно…»

Отчего Ласточке
стало тепло, ведь
приближалась зима?
А почему люди ценят
добро?
добро
благодарность
уважение
дружелюбие
Оказание помощи
забота
понимание

Один из приятелей пришёл к Афанди в гости, но хозяина не застал. Он рассердился и написал на двери: «Осёл». Через несколько дней Афанди встретил друга и сказал:
— Ты приходил ко мне, но, к сожалению, меня не было дома.
— Почему ты думаешь, что приходил именно я, а не кто-нибудь другой? — спросил приятель.
— Как же не знать, дорогой! Ведь ты на двери написал своё имя! — воскликнул Афанди.
Кто осёл?

Как человеку не запутаться в многочисленных правилах поведения, не ошибиться и случайно не совершить плохого поступка?

Подберите существительные к прилагательному
золотой
Золотое сердце
Золотые руки
Золотые слова
Золотое кольцо
Золотая медаль
Золотые серёжки

Урок 20.
Золотое правило нравственности.

Две с половиной тысячи лет назад жил в Китае знаменитый ученый и мудрец по имени Конфуций. Однажды один из его учеников спросил:
- Учитель, ты очень много знаешь о мире, говоришь, что все должны помогать друг другу, не лениться, быть вежливыми, бороться со своими недостатками. Скажи, а можно ли все твое учение обозначить одним единственным словом? Из всех правил выбрать главное?
- Можно, - улыбнулся в ответ старый, мудрый Конфуций. – Слово это – «взаимность», а правило - «не делай другому того, чего не желаешь себе».
Так, согласно легенде, китайский мудрец Конфуций сформулировал правило, которое позже назвали золотым правилом нравственности.

Золтое правило нравственности

В буддизме
Золотое Правило неоднократно повторяется в изречениях Будды.
«Все дрожат перед наказанием, все боятся смерти – поставьте себя на место другого. Нельзя ни убивать, ни понуждать к убийству»
«Как он поучает другого, так пусть поступает и сам. Полностью смирив себя, он может смирить и других. Поистине, смирение самого себя – трудно»

В исламе
Золотое Правило встречается в «Сунне» как одно из изречений Мухаммада
"Делайте всем людям то, что вы желали бы, чтобы вам делали люди, и не делайте другим того, чего вы не желали бы себе"

В христианстве
Золотое правило нравственности появляется в словах Иисуса в Нагорной проповеди (записано в Евангелие Мф.7.12 и Луки
(Матф.7:12) Итак во всем, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними, ибо в этом закон и пророки.
(Лук.6:31) И как хотите, чтобы с вами поступали люди, так и вы поступайте с ними.

Гималайский Будда – «просветлённый» учит нас:
«Не делай другим того, что сам
считаешь злом».
Древнекитайский философ Конфуций говорил: «Только добро ведёт к счастью».
Смысл законов первопророка Индии Ману:
«Не делай другим того, что причинило
бы боль тебе».
Чему же учат эти правила, что их объединяет?
Относись к другим так, как хочешь,
чтобы они относились к тебе.
Высказывания мудрецов,
жившие в разные времена, в разных землях.

Первое: делай добрые дела.
Второе: накапливай опыт добрых дел.
Третье: говори добрые слова и улыбайся.
Закон доброго отношения к людям:
Подумай о товарищах, потом о себе.
Уважая себя, уважай других.
Будь общителен, активно помогай
другим.

Составьте алгоритм
применения этого правила
Оценить последствия поступка в мыслях и чувствах
Попытаться встать на место этого человека.
Подумать, каково было бы тебе, если бы так поступили с тобой.
Ответить на вопрос: «Хотел бы я, чтоб со мной так поступили?»

Объясни своими словами смысл пословиц
Не ищи правды в других, коли ее в тебе нет.
Каков привет, таков и ответ.
Как аукнется, так и откликнется.
Живи для людей, поживут и люди для тебя.

Попробуй придумать примеры того, как действует это правило в жизни.
Подумай, что бы могло тебя обидеть и чего бы ты не хотел получить по отношению к себе.
Например, «Я не буду обзываться, так как мне это бы не понравилось».
Я не буду …., так как …. .
Задание.

Подумай!
«Тот, кто делает добро другу, делает добро себе»?
Э. Роттердамский.

ПОПРОБУЙ – И ТЫ УВИДИШЬ, КАКИМИ ТЁПЛЫМИ, РАДОСТНЫМИ, СПОКОЙНЫМИ СТАНУТ ТВОИ ОТНОШЕНИЯ С ОКРУЖАЮЩИМИ ЛЮДЬМИ, КАКОЕ УДИВИТЕЛЬНОЕ ЧУВСТВО СОГРЕВАЕТ СЕРДЦЕ, СТАРАЙСЯ РАДИ СЕБЯ САМОГО НЕ ПРИЧИНЯТЬ ВРЕДА ДРУГОМУ ЧЕЛОВЕКУ.
ПОМНИ!
Попробуй не наступить, а уступить.
Не захватить, а отдать.
Не кулак показать, а протянуть ладонь.
Не спрятать, а поделиться.
Не кричать, а выслушать.
Не разорвать, а склеить.