20240104_kartiny_vremena_goda презентация

Слайд 2

Основополагающий вопрос:

В чем своеобразие изображения времен года в различных видах искусства?

Основополагающий вопрос: В чем своеобразие изображения времен года в различных видах искусства?

Слайд 3

Цель урока:

познакомить детей с лирикой русских поэтов 19-20 веков, ее влиянием на гражданскую

позицию учащихся, воспитывать положительные нравственные качества; показать отношение авторов к красоте русской природы; способствовать развитию интереса к русской поэзии, музыке, искусству.

Цель урока: познакомить детей с лирикой русских поэтов 19-20 веков, ее влиянием на

Слайд 4

Слово учителя

Природа – это универсальный и прекрасный мир, который вдохновляет поэтов и

писателей, художников и музыкантов на создание неповторимых образов времен года. Они передают свои чувства через слова, звуки, цвета.

Слово учителя Природа – это универсальный и прекрасный мир, который вдохновляет поэтов и

Слайд 5

Задания группам «Осень», «Зима», «Весна», «Лето»:

Нарисовать рисунок;
Выучить стихотворение или песню;
Рассказать о картине.

Задания группам «Осень», «Зима», «Весна», «Лето»: Нарисовать рисунок; Выучить стихотворение или песню; Рассказать о картине.

Слайд 6

Подведение итогов

Стихи открывают нам красоту родного края, призывают охранять всё живое, учат

понимать язык природы. Поэзия - тоже великое чудо. Но откроется оно только тому, кто добр, чуток, внимателен.

Подведение итогов Стихи открывают нам красоту родного края, призывают охранять всё живое, учат

Слайд 7

Домашнее задание:

написать сочинение – миниатюру на одну из тем: 1.Что увидел жаворонок, прилетевший

с юга? 2. Разговор берёзки с ландышем. 3.В зимний лес за сказкой. 4.Разговор поспевающих колосьев. 5.Краски художника – осени.

Домашнее задание: написать сочинение – миниатюру на одну из тем: 1.Что увидел жаворонок,

Имя файла: 20240104_kartiny_vremena_goda.pptx
Количество просмотров: 7
Количество скачиваний: 0