Содержание
- 2. Перепишите и объясните «ошибкоопасные» места Ничто (не) обходит(?)ся так дёшево и (не) ценит(?)ся так дор…го, как
- 3. Сегодня на уроке соединятся две школы: «Школа вежливости» И «Школа грамматики»
- 4. Объясните «ошибкоопасные» места Этикет – уст…новленный п…рядок поведения. Учитесь этикету! Неужели этикету нужно учит(?)ся? а о
- 5. повествовательное побудительное вопросительное Виды предложений по цели высказывания Ц Е Л Ь сообщение вопрос побуждение
- 6. Определите предложения по цели высказывания. Кто автор этих строк? 1.Но из бочки кто их вынет? Бог
- 7. Выпиши верные варианты ответов. вариант №1 1. Данное предложение повествовательное. а) Долго ль ездили? Куда? б)
- 8. Побываем же в «школе вежливости» Переделайте предложения так, чтобы была смягчена резкость, Объясните «ошибкоопасные» места П…редай
- 9. Как вежливо отказать? Я не смогу пойти с тобой в театр. Спасибо за приглашение, но я
- 10. Как дать совет? Героя рассказа Виктора Драгунского – Дениску – родители не взяли в гости, так
- 12. Скачать презентацию