Содержание
- 2. ПРОВЕРИМ СЕБЯ. Какой раздел науки изучает звуки, буквы? Из чего состоят слова, которые мы слышим? Звуки
- 3. Двойная роль букв Е,Ё,Ю,Я.
- 4. ЦЕЛЬ урока. Обобщить и …… знания по ……. . Познакомиться с двойной ….. букв…, …, …,
- 5. ЦЕЛЬ урока. Обобщить и закрепить знания по фонетике. Познакомиться с двойной ролью букв Е, Ё, Ю,
- 6. Работа с учебно-научным текстом. /антиципация – умение предположить содержание текста по его теме/. Что изучает графика?
- 7. Самопроверка. Волненье, дыханье, мою, охватывает, я, язык.
- 8. Лишнее слово. Боец, приём, каюта, мера. Полёт, сяду, жюри, ветер. Ёлка, модель, подъём, поезд.
- 9. Задание максимального уровня. Придумать предложение, в котром каждая из десяти букв гласных употреблялась бы один раз.
- 10. РЕФЛЕКСИЯ. Чему вы научились на уроке? Кто или что вам помогло справиться? Кто доволен сегодня своей
- 12. Скачать презентацию