Электронные задания к уроку-практикуму в 6 кл. по теме `Повторение изученного об имени существительном`. презентация
Содержание
- 2. Урок 2. Дидактическая цель: создать условия для осознания и осмысления новой учебной информации, применения знаний в
- 3. Развивающие: 1. Создать условия для формирования и развития исследовательских способностей учащихся 2. Способствовать формированию аналитического мышления
- 4. В какие по значению группы объединяются эти существительные? бензин бег грач сливки комар детвора мечта молодёжь
- 5. Замените выделенные слова синонимичными фразеологизмами. 1. С течением (время) морским прибоем разрушило берег. 2. До определённого
- 6. Разбейте текст на два абзаца. Вставьте слово кино, обозначьте падеж, в котором оно употреблено. Слово «кино»
- 7. Слово «кино» в современном русском языке имеет следующие значения: «театр, в котором показывают фильмы», а также
- 8. По словарю определите лексическое значение данных ниже существительных. Жалюзи Шторы или ставни из жёстких поперечных параллельных
- 9. ? Слитно или раздельно? 1) Не скромность а зазнайство 2) Не свобода а рабство сущ. сущ.
- 10. ШарманЩик ИзвозЧик приказЧик менеджер
- 11. -чик или -щик? прицеп Прицеп ик? Щ Ч ПрицепЩик
- 12. паром Чик Щик
- 13. Урок 1. «Повторение изученного об имени существительном». (материалы)
- 14. Имя существительное 1. Общее значение обозначает предмет 2. Вопросы кто? что? 3. Принадлежат муж. р. жен.
- 15. 7. Синтаксическая роль В предложении может быть: На рассвете ребята услышали голос соловья. сущ. в Им.п.
- 16. Шоссе дорога с твёрдым покрытием. сущ. В Им. п. сущ. в Им. п. сказуемое
- 17. Распределите существительные по одному из морфологических признаков ручей такси дверь плакса имя сынишка АЭС мороженое метро
- 19. Скачать презентацию