Функциональные стили русского литературного языка презентация

Пунктуационная пятиминутка
Запишите предложения и расставьте знаки препинания.
Каждый человек взрослый или ребёнок рабочий или служащий должен любить свою Родину.
Вологда славится многими памятниками архитектуры Софийский собор звонница церковь Варлаама Хутынского.
«Слово о полку Игореве», «Повесть о Петре и Февронье» «Сказание о Мамаевом побоище» все эти произведения являются значительными памятниками древнерусской культуры.

Понятие о функциональных стилях речи
Функциональные стили формируются под влиянием следующих условий:
1)особенности ситуации общения (официальная или неофициальная обстановка, количество участников общения и т.д.);
2)функции и цели общения (поговорить, сообщить, убедить, проинструктировать и т.д.).

Функциональные стили русского языка
1) Книжные:
А)научный;
Б)официально-деловой;
В)публицистический;
Г)художественный.
2)РАЗГОВОРНЫЙ

Разговорный стиль
Разговорная речь – это неофициальная речь в условиях непосредственного общения, следовательно, заранее не подготовленная, диалогическая, устная.
Сфера применения разговорной речи: в устной речи – беседа в кругу близких людей, в неофициальной обстановке, в письменной речи – дружеские письма, послания, сообщения.

Темы и цель высказывания
Темы: погода, здоровье, новости, цены, покупки, происшествия и т.д., то есть бытовые, обиходные темы.
Цель высказывания: общение, обмен информацией.
Форма общения – диалог и полилог.

Языковые средства: лексика и синтаксис
1)Слова, заменяющие словосочетания (вечёрка, тушёнка, сгущёнка, тушёнка, подсобка).
2)Слова-дуплеты, заменяющие официальные названия (испаритель в холодильнике – морозилка, суповая ложка – поварёшка).
3)Использование местоимений, отсутствие причастий и деепричастий.

Языковые средства: лексика и синтаксис
4)Особые звательные формы (мам, пап, ба, Вер, Саш, Коль).
5)Усечённые формы глаголов со значением мгновенного и неожиданного действия (прыг, скок, стук, хвать).
6)Обилие простых предложений, среди которых преобладают неполные предложения разной структуры.

Работа над особенностями разговорного стиля
1)Дайте толкование слов. По отношению к кому и в какой ситуации их можно использовать?
Симпатяга, забияка, кривляка, старикан, баловень, громила, крикун.
2)Составьте микротексты (по 2-3 небольших предложения), в которых уместно было бы употребить характерные для разговорного стиля союзы: да и; а не то; не так чтобы