Главные и второстепенные члены предложения 8 класс презентация

Содержание

Слайд 2

Вставьте подходящие по смыслу слова

1. Подлежащее и сказуемое — это ... члены

предложения
1.главные
2. второстепенные

Вставьте подходящие по смыслу слова 1. Подлежащее и сказуемое — это ... члены

Слайд 3

2. Предложения могут не иметь второстепенных членов. Поэтому они называются … .
1.

простыми
2. распространенными
3. сложными
4.нераспространенными

2. Предложения могут не иметь второстепенных членов. Поэтому они называются … . 1.

Слайд 4

3. Второстепенные члены предложения – это … .
1. подлежащее и сказуемое
2.

разные слова
3. определение, дополнение, обстоятельство
4. существительное, прилагательное, наречие

3. Второстепенные члены предложения – это … . 1. подлежащее и сказуемое 2.

Слайд 5

4.Главные члены предложения составляют его… .
1. словосочетание
2. грамматическую основу

4.Главные члены предложения составляют его… . 1. словосочетание 2. грамматическую основу

Слайд 6

5.Укажите предложение, в котором подлежащее выражено местоимением:    
1.У ворот часовые остановили нас

и потребовали паспорта.    
2.Так никто и не встретил старушку на вокзале.    
3.Совесть – одно из самых удивительных человеческих чувств.    
4.Трое друзей отправились летом в поход.

5.Укажите предложение, в котором подлежащее выражено местоимением: 1.У ворот часовые остановили нас и

Слайд 7

6.Укажите ошибочное согласование главных членов предложения:    
1.Семеро одного не ждёт.    
2.Где

двое говорят, тут третий не приставай.    
3. Учитель с учениками отправились на экскурсию в музей.    
4. Прибыл первый отряд туристов.

6.Укажите ошибочное согласование главных членов предложения: 1.Семеро одного не ждёт. 2.Где двое говорят,

Слайд 8

7. Укажите предложение с составным именным сказуемым:    
1.Человек должен стремиться к высшей,

блестящей цели.
2.Жизнь прекрасна и удивительна.    
3.Каждый может делать что-то доброе и оставить по себе добрую память.    
4.Позорить своё отечество – значит продавать его.

7. Укажите предложение с составным именным сказуемым: 1.Человек должен стремиться к высшей, блестящей

Слайд 9

8. Сказуемое, которое состоит из вспомогательного глагола, выражающего грамматическое значение сказуемого, и неопределённой

формы глагола, выражающей его основное лексическое значение, называется:    
1.простым глагольным    
2.составным именным    
3.составным глагольным

8. Сказуемое, которое состоит из вспомогательного глагола, выражающего грамматическое значение сказуемого, и неопределённой

Слайд 10

9.Указать предложения с дополнениями.
1. Слово – дело великое.
2. Великое потому, что

словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их.
3.Словом можно смертельно обидеть человека.
4.Но оно же может и спасти…

9.Указать предложения с дополнениями. 1. Слово – дело великое. 2. Великое потому, что

Слайд 11

10. Указать предложения  с определениями.
1. Язык – это не просто набор слов

и фраз, не только свод грамматических правил.
2. Это образ жизни; воздух, которым мы дышим; вода, которую пьем…
3. Это еще и музыка, которую мы слышим.
4. Это ключик к познанию истории, мудрости народ.

10. Указать предложения с определениями. 1. Язык – это не просто набор слов

Слайд 12

11.Указать предложение с обстоятельствами.
1.Вернейший способ узнать человека – послушать его.
2. Речь

– зеркало внутреннего мира человека.
3. Мы обращаем внимание не только на манеру человека держать себя, его походку, поведение, но и на речь.
4. Ведь речь – гораздо более точный показатель его человеческих качеств.

11.Указать предложение с обстоятельствами. 1.Вернейший способ узнать человека – послушать его. 2. Речь

Слайд 13

Проверь себя

1. 1 6. 1
2. 4 7. 2
3. 3 8. 3
4. 2 9.

2
5. 2 10. 1
11.4

Проверь себя 1. 1 6. 1 2. 4 7. 2 3. 3 8.

Слайд 14

Запишите и сравните предложения:
Русский язык богат, выразителен, гибок и вместителен.
Берегите русский язык.

Запишите и сравните предложения: Русский язык богат, выразителен, гибок и вместителен. Берегите русский язык.

Слайд 15

Записать строфу из стихотворения А.Блока подчеркните грамматическую основу предложений, определите их вид

Ночь, улица,

фонарь, аптека,
Бессмысленный и тусклый свет.
Живи еще хоть четверть века –
Все будет так. Исхода нет.
Слышу колокол.
В поле весна.

Записать строфу из стихотворения А.Блока подчеркните грамматическую основу предложений, определите их вид Ночь,

Имя файла: Главные-и-второстепенные-члены--предложения-8-класс.pptx
Количество просмотров: 25
Количество скачиваний: 0