Слайд 2
![Вопросы для лексического диктанта 1.Часть слова без окончания… 2. Часть](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/488096/slide-1.jpg)
Вопросы для лексического диктанта
1.Часть слова без окончания…
2. Часть слова после корня,
служащая для образования новых слов…
3. Значимая часть слова перед корнем…
4. Раздел науки о языке, изучающий строение и способы образования новых слов…
5. Изменяемая часть слова, образующая форму слова…
6. Главная часть слова, где заключено лексическое значение слова…
Слайд 3
![Эталон Ученик ___________ класс ___________ 1. Основа. 2. Суффикс. 3.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/488096/slide-2.jpg)
Эталон
Ученик ___________ класс ___________
1. Основа.
2. Суффикс.
3. Приставка.
4. Словообразование.
5. Окончание.
6. Корень.
Слайд 4
![Морфемный разбор слова (разбор слова по составу) 1. Определить, какой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/488096/slide-3.jpg)
Морфемный разбор слова
(разбор слова по составу)
1. Определить, какой частью речи является
слово.
2.Найти окончание и формообразующий
суффикс (если есть).
3. Выделить основу слова.
4. Определить производная основа или
непроизводная.
5. Выделить корень слова путем подбора
однокоренных слов.
6. Выделить, (если есть) приставки, суффиксы, интерфиксы, постфиксы.
Слайд 5
![Безударные гласные корня К3 К2 К4 К5 К1 К8 К7](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/488096/slide-4.jpg)
Безударные гласные корня
К3
К2
К4
К5
К1
К8
К7
К6
I.От лексического значения слова
II. От ударения
III. От согласной корня
исключения
IV.От
суффикса А
Запомни!
Цели
Группы правил
Слайд 6
![Правописание безударных гласных в корнях слов Безударные гласные в корне](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/488096/slide-5.jpg)
Правописание безударных гласных в корнях слов
Безударные гласные в корне
к1
Повышение грамотности
Применение правила
Нахождение
орфограммы
Слайд 7
![Безударные гласные в корне К3 К2 I.От лексического значения =одинаковый](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/488096/slide-6.jpg)
Безударные гласные в корне
К3
К2
I.От лексического значения
=одинаковый
-равн-
Искл.: равнина
-ровн-
=гладкий
-мок-
=пропускать
-мак-
=погружать
Группы правил
Проверять ударением нельзя
Корни с
чередованием
Орнамент
Винегрет
Непроверяемые =словарь
Соединение - единый
Долина-дол
Проверяемые ударением
Слайд 8
![Безударные гласные в корне От лексического значения К4 К3 -равн-](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/488096/slide-7.jpg)
Безударные гласные в корне
От лексического значения
К4
К3
-равн-
=одинаковый
Искл.: равнина
-ровн-
=гладкий
-мок-
=пропускать
-мак-
=погружать
ПоклОн-клАняться, поклонение
-клон-клан-
Творчество-творение
-твор-твар-
Искл. выгарки
-гор-гар-
Искл. зорянка, зоревать
Слайд 9
![Безударные гласные в корне К5 К7 К6 Искл. сочетание III.От](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/488096/slide-8.jpg)
Безударные гласные в корне
К5
К7
К6
Искл. сочетание
III.От согласной корня
IV. От суффикса –А-
Исключения
-лаг-
-лож
-скак-
-скоч-
-раст-
-ращ-
-рос-
полог
скачок
скачу
скачи
росток
Ростов
Ростислав
ростовщик
отрасль
Слайд 10
![Безударные гласные в корне К5 К7 К6 Искл. сочетание III.От](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/488096/slide-9.jpg)
Безударные гласные в корне
К5
К7
К6
Искл. сочетание
III.От согласной корня
IV. От суффикса –А-
Исключения
-лаг-
-лож
-скак-
-скоч-
-раст-
-ращ-
-рос-
полог
скачок
скачу
скачи
росток
Ростов
Ростислав
ростовщик
отрасль
-бер—бир-
-пер-пир-
-дер-дир-
-тер-тир-
-мер-мир-
-жег-жиг-
Искл.
обжиг
-стел-стил-
-блест-блист-
-чет-чит-
-кос-кас
Слайд 11
![Безударные гласные в корне К7 К8 Искл. сочетание IV. От](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/488096/slide-10.jpg)
Безударные гласные в корне
К7
К8
Искл. сочетание
IV. От суффикса –А-
-бер—бир-
-пер-пир-
-дер-дир-
-тер-тир-
-мер-мир-
-жег-жиг-
Искл. обжиг
-стел-стил-
-блест-блист-
-чет-чит-
-кос-кас
Запомни!
-плов-плав-
пловец
пловчиха
плывун
Город-град
Голова-глава
Дерево-древо
Слайд 12
![Вставьте пропущенные буквы. Графически объясните свой выбор Заг..релась над степью](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/488096/slide-11.jpg)
Вставьте пропущенные буквы. Графически объясните свой выбор
Заг..релась над степью з..ря, на
траве засверкала р..са.
Обломов взял п..ро, обм..кнул в чернильницу, но чернил не было.
Перед нами лежала р..внина, безграничная, как небо.
Трава бл..стела в брильянтах д..ждя, и зол..том сверкала р..ка.