Использование технологии критического мышления в рамках системно - деятельностного подхода на уроках русского языка и литературы презентация
Содержание
- 2. Великая цель образования – это не знания, а действия Герберт Спенсер английский философ, социолог XIX века
- 3. Системный подход это подход, при котором любая система рассматривается как совокупность взаимосвязанных элементов. Умение увидеть задачу
- 4. Деятельностный подход психологические способности человека -это результат преобразования внешней предметной деятельности во внутреннюю психическую деятельность путем
- 5. Цель обучения Дать человеку умение действовать Формирование способа действий
- 6. МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА СТАНДАРТОВ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ СИСТЕМНО -ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД Цель подхода: воспитание личности ребенка как субъекта жизнедеятельности
- 7. Принципы построения обучения в СДП Деятельности Непрерывности Целостности Минимакса Психологической комфортности Вариативности Творчества
- 8. Ученик - Учитель Позиция учителя к классу не с ответом, а с вопросом Позиция ученика за
- 9. Современные технологии проектное обучение проблемное обучение коллективная система обучения дифференцированное обучение развитие критического мышления модульное обучение
- 10. Цель технологии Научить такой работе с источниками информации, в процессе которой информация понималась, осмыслялась, сопрягалась с
- 11. Структура урока технологии критического мышления ВЫЗОВ Актуализация имеющихся знаний; Пробуждение интереса к получению новой информации; Постановка
- 12. ОСМЫСЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ -Получение новой информации; -Корректировка учеником поставленных целей обучения
- 13. РЕФЛЕКСИЯ -Размышление, рождение нового знания; - Постановка учеником новых целей.
- 14. Приемы технологии на стадии вызова мозговой штурм кластер предположений (на стадии рефлексии вносим изменения Игра-упражнение «Веер»
- 15. Приемы технологии на стадии осмысления Прием инсерт (пометки на полях) Прием «Бортовой журнал» (заполнение таблицы, состоящей
- 16. Приемы технологии на стадии рефлексии Написание эссе Рефлексивный экран вопросов Сформулируйте 3 вопроса по сегодняшней теме
- 17. Приемы развития критического мышления КЛАСТЕР Предложения Простые Сложные Союзные Бессоюзные ССП СПП
- 18. ИНСЕРТ Маркировка текста значками по мере его чтения (обеспечивает вдумчивое внимательное чтение, делают зримым процесс накопления
- 19. ЧТЕНИЕ С ОСТАНОВКАМИ Текст не должен быть знаком учащимся; Текст заранее делится на части Задания и
- 20. СИНКВЕЙН СИНКВЕЙН - Творческая работа в форме короткого стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк ПРАВИЛА НАПИСАНИЯ
- 22. Скачать презентацию