Содержание
- 2. Цели и задачи: Формирование навыка письменной речи. Развитие умения писать изложение по коллективно составленному плану; Закрепление
- 3. Загадка Вперевалку зверь идёт По малину и по мёд. Любит сладкое он очень. А когда приходит
- 4. Знаете ли вы? Медведь представитель крупных млекопитающих, обитающих в лесах нашей страны. Зимой медведь впадает в
- 5. Фильм о жизни медведей в дикой природе
- 6. Изложение
- 7. Принесли охотники из леса двух медвежат. Маленькие были! Но к весне подросли и стали озорничать.
- 8. Однажды перед самым моим носом кирпич свалился. Гляжу на крышу и что вижу. Придумали мишки развлечение.
- 9. Принесли охотники из леса двух медвежат. Маленькие были! Но к весне подросли и стали озорничать. Принесли
- 10. Однажды перед самым моим носом кирпич свалился. Гляжу на крышу и что вижу. Придумали мишки развлечение.
- 11. Маленькие озорники План. Принесли медвежат. Придумали развлечение.
- 12. Физкультминутка Мишка шёл, шёл, шёл – земляничку нашёл. Земляничку сорвал, на пеньке отдыхал. Потянулся, улыбнулся и
- 13. Орфографический разбор Прин…сли охотн…ки из леса двух м…дв…жат. Мал..нькие были! Но к в…сне п…дросли и стали
- 14. Маленькие озорники Принесли охотники из леса двух медвежат. Маленькие были! Но к весне подросли и стали
- 15. Самостоятельная работа План. Принесли медвежат. Придумали развлечение. охотники озорничать однажды кирпич что нравится от удовольствия озорники
- 16. Рефлексия -Что нового узнали на уроке? -Интересен ли был текст?
- 17. Спасибо за работу на уроке.
- 19. Скачать презентацию