Содержание
- 2. Орфоэпическая разминка Красивее, ходатайствовать звонишь, грушевый, сливовый, щавель, зубчатый, туфля, кашлянуть, простыня, баловаться, закупорить
- 3. Подготовка к РЭ Н-НН в прилагательных и причастиях Определите, сколько Н пишется в словах? а) тума..ая
- 4. Здравствуйте! с о с т о я н и е
- 5. Слова категории состояния Урок-исследование
- 6. Тема урока Категория состояния как часть речи
- 7. Цель нашего урока? Задачи урока: узнать… научиться … совершенствовать …
- 8. Эпиграф: Я никому не подчиняюсь никогда, И в предложении я слово главное всегда. Я то явление
- 9. «Повторенье – мать учения!» 1.Списать. Используя таблицу №1, определить часть речи выделенных слов В этот тихий
- 10. «Повторенье – мать учения!» 1.Списать. Используя таблицу №1, определить часть речи выделенных слов В этот тихий
- 11. Мне грустно и легко… «И опыт – сын открытий чудных...»
- 12. Слова категории состояния Это неизменяемая часть речи Обозначает состояние человека, природы, оценку действия Отвечают на вопросы
- 13. «Что в имени тебе моем…» Щерба Лев Владимирович Русский ученый-лингвист В 1928 году выделил все слова
- 14. «Маска! Я тебя знаю!» Состояние человека или животного Состояние природы или среды Оценка, отношение к действию.
- 15. «Тяжело в ученье - легко в бою» И тяжело Нева дышала На сердце тяжело и грустно
- 16. Прочитайте текст. о чем он, определите тип текста, найдите в тексте СКС наречия, краткие прилагательные: Весна
- 17. Выполните тест. 1. Слова категории состояния обозначают: а) предмет б) признак предмета в) состояние природы г)
- 18. Взаимопроверка ключ – 1в, 2б, 3а, 4в, 5г
- 19. Цель нашего урока? Задачи урока: узнать… научиться … совершенствовать …
- 20. Домашнее задание Параграф 49, упр.317
- 21. Определите части речи выделенных слов в предложениях и выпишите только предложения, в которых эти слова являются
- 23. Скачать презентацию