Слайд 2Минутка чистописания.
м л о р е а с у
Гласные:
о, а, е, у
Согласные: м, л, р, с
ма мо му ла ло лу ра ро ру
ар ор ур ас ос ур ам ом ум
Слайд 3Словарная работа К…рова, к…рзина,
с…бака, с…рока,
в…р…бей, в…рона.
Слайд 4корень
Подземная часть растения…
Внутренняя, находящаяся в теле часть зуба…
Слайд 5корень
Основная, значимая часть слова ...
Слайд 6Жил-был медовый пряник. Он был круглый, блестящий и ароматный, и решил
он по белу свету побродить, родственников своих поискать. Ведь он знал, что слова на Земле живут семьями. Долго ли, коротко ли он шел и встретил медную монетку. Она тоже была кругленька и блестящая.
Медовый пряник улыбнулся монетке и сказал:
– Привет! Как мы с тобой похожи! Значит, мы родственники!
– Хоть мы с тобой и похожи, но родственниками не являемся!, – отвечает медная монетка.
Слайд 7Медная
монетка
– медь
Медовый
пряник
– мёд
Слайд 8тема урока
Корень
Однокоренные слова
Слайд 9Родственные слова
Общая часть
(корень)
Общее
значение
(однокоренные слова)
Слайд 10Какое слово здесь лишнее?
1. НОСИЛЬЩИК
2. НОСАТЫЙ
3. НОС
4. НОСИШКО
Слайд 11Какое слово здесь лишнее?
1. ПЕЧУРКА
2. ПЕЧАТАТЬ
3. ПЕЧКА
4. ПЕЧНИК
Слайд 12Какое слово здесь лишнее?
1. лисица
2. лисьи
3. лисёнок
4. листик
Слайд 13Веселый – радость - веселье
радость
Слайд 14Родня ли гусеница гусю?
(Шутка)
Вы кто такие?
Я гусь, это гусыня,
а это
наши гусята.
А ты кто ?
А я ваша родственница – гусеница.
Есть ли в этом тексте
родственные слова ?
Слайд 15КОРЕНЬ
САДИК
садовый
САДОВНИК
сад
РАССАДА
Слайд 16-сол-
рассол
солёный
посолил
соль
солонка
соленья
солончак
соль
Слайд 17Чтобы правильно выделить корень, нужно подобрать как можно больше родственных слов
и посмотреть, какая часть в них является общей.