Разделы презентаций


Презентация на тему Культура речи

Домашнее задание 1. Он неоднократно убеждался в том, что в споре с одноклассниками часто бывал неправ. 2. В журнале опубликована рецензия на книгу. 3. Согласно распоряжению заведующей, в библиотеке будет организована выставка древних книг. 4. Факты, которые изложил автор письма, при
Культура речи Домашнее задание 1. Он неоднократно убеждался в том, что в споре с одноклассниками часто бывал Тема урока: «Культура речи» Цели урока: Раскрыть понятие «культура речи»; Познакомиться с понятием «нормы современного Слыхали эту новость? У нас в шкафу живёт Тот, Выберете правильный вариант употребления и написания слов. кУвет - кЮвет, афЕра - афЁра, компеНтентный - Выберете правильный вариант употребления и написания слов. ИнженерА – инженЕры, без погон – без погонОВ, Выберете правильный вариант употребления и написания слов. Шел дорогой, окруженный(ой) лесами, модное(ый) кафе-бар, с обеих Выберете правильный вариант употребления и написания слов. Поражаться его силой (силе), жажда славы – жажда Исправьте ошибке в построении предложений. Я с другом были вчера в музее. Песня-романс заворожил своей Исправьте ошибке в построении предложений. Девочка была аккуратной и усидчива. Он любил волейбол и плавать. Исправьте ошибке в построении предложений. 	Сын сказал, что завтра вынесу мусор. Чиновник ответил, что я Представление о том, что такое хорошая речь, исторически изменчиво, обусловлено социально, а иногда Найдите ошибки в употреблении слов. Запишите предложения в исправленном виде.
  Лица ребят, описывающих о Спасибо за внимание!
Слайды и текст этой презентации

Слайд 2 Домашнее задание
1. Он неоднократно убеждался в том, что

Домашнее задание1. Он неоднократно убеждался в том, что в споре с одноклассниками часто бывал неправ.

в споре с одноклассниками часто бывал неправ. 2. В

журнале опубликована рецензия на книгу. 3. Согласно распоряжению заведующей, в

библиотеке будет организована выставка древних книг. 4. Факты, которые изложил автор письма, при проверке полностью подтвердились. 5. Студенты уделяют внимание записи во время лекций.

Слайд 3 Тема урока: «Культура речи»
Цели урока:
Раскрыть понятие «культура речи»;
Познакомиться

Тема урока: «Культура речи»Цели урока:Раскрыть понятие «культура речи»;Познакомиться с понятием «нормы современного русского языка»;Закрепить умения

с понятием «нормы современного русского языка»;
Закрепить умения различать нормированную

речь от ненормированной;


Слайд 4
Слыхали эту новость?
У нас в шкафу живёт
Тот, кто

Слыхали эту новость?У нас в шкафу живётТот, кто любую овощ,И

любую овощ,
И всю картофель съест,
Баранок без разбору
Умнёт в

один присест.
Прожорлив, как собака,
Тот, кто живёт в шкафу:
Пропала тюль и

тапок
И туфель на меху.
Он съел жилету кунью
И дедовский папах,
Персолем и шампунью,
Который весь пропах.
Так кто ж ту путь проделал
Из шкафа в антресоль?
Мышь ненасытный, где он?
Где он, огромный моль?
Вы скажете: не верим!
Чтоб всё пустить в труху?
...Но есть обжора — Время -
Вот кто живёт в шкафу.


Слайд 5 Выберете правильный вариант употребления и написания слов.
кУвет -

Выберете правильный вариант употребления и написания слов.кУвет - кЮвет, афЕра - афЁра, компеНтентный - копетентный,

кЮвет, афЕра - афЁра, компеНтентный - копетентный, инцидент -

иНцидент, двуличный - двуХличный, с питИстами – с пятьЮстами, наДсмехаться-

насмехаться, поскользнуться – поДскользнуться.


Слайд 6 Выберете правильный вариант употребления и написания слов.
ИнженерА –

Выберете правильный вариант употребления и написания слов.ИнженерА – инженЕры, без погон – без погонОВ, пять

инженЕры, без погон – без погонОВ, пять килограммов –

пять килограмм, нет носок – нет носкОВ, красиВШЕ – красивЕЕ,

ложить – класть, слазь – слезай, ляГ - ляЖ.


Слайд 7 Выберете правильный вариант употребления и написания слов.
Шел дорогой,

Выберете правильный вариант употребления и написания слов.Шел дорогой, окруженный(ой) лесами, модное(ый) кафе-бар, с обеих (оих)

окруженный(ой) лесами, модное(ый) кафе-бар, с обеих (оих) сторон, областная(ое)

ГИБДД.


Слайд 8 Выберете правильный вариант употребления и написания слов.
Поражаться его

Выберете правильный вариант употребления и написания слов.Поражаться его силой (силе), жажда славы – жажда к

силой (силе), жажда славы – жажда к славе, согласно

приказу(а), с днем рождения(ем), указал о недостатках – указал на

недостатки, по возвращинии(ю).

Слайд 9 Исправьте ошибке в построении предложений.
Я с другом были

Исправьте ошибке в построении предложений.Я с другом были вчера в музее. Песня-романс заворожил своей мелодией.

вчера в музее. Песня-романс заворожил своей мелодией. Детвора резвились

во дворе. Прошли сто лет.


Слайд 10 Исправьте ошибке в построении предложений.
Девочка была аккуратной и

Исправьте ошибке в построении предложений.Девочка была аккуратной и усидчива. Он любил волейбол и плавать. Он

усидчива. Он любил волейбол и плавать. Он махнул рукой

и громко свистел. В то время как директор выходил из

здания и сел в машину.

Слайд 11 Исправьте ошибке в построении предложений.
Сын сказал, что завтра

Исправьте ошибке в построении предложений.	Сын сказал, что завтра вынесу мусор. Чиновник ответил, что я больше

вынесу мусор. Чиновник ответил, что я больше не смогу

за этим спокойно наблюдать. Мальчик ответил учителю, что я усвоил

урок.


Слайд 12
Представление о том, что такое хорошая речь,

Представление о том, что такое хорошая речь, исторически изменчиво, обусловлено социально, а иногда и

исторически изменчиво, обусловлено социально, а иногда и территориально. Поэтому

встает вопрос о допустимости или недопустимости каких-то профессиональных нарушений норм.

Оценки речи зависят от функционально-стилевой принадлежности, формы (устная / письменная) и условий ее осуществления. Е. Н. Ширяев дал очень емкое определение культуры речи: «Культура речи – это такой набор и такая организация языковых средств, которые в определенной ситуации общения при соблюдении современных языковых норм и этики общения позволяют обеспечить наибольший эффект в достижении поставленных коммуникативных задач». Таким образом, хорошая речь – это прежде всего речь целесообразная (касающаяся не только формы выражения мысли, но и самого содержания сказанного или написанного). Безусловные качества хорошей речи – ее соответствие этике общения, ее понятность адресату, отсутствие стереотипности, проявляющая большой словарный запас. Речь носителей среднелитературного типа речевой культуры вполне может быть хорошей не только в дружеском общении, но и в профессиональной деятельности, однако за пределами указанных ситуаций их речь может быть беспомощна. По-настоящему хорошая речь в любой ситуации встречается только у носителей элитарного типа речевой культуры, хотя какие-то погрешности могут быть и у них. Еще один параметр хорошей речи – допустимость и недопустимость тех или иных отклонений от норм.


Слайд 13 Найдите ошибки в употреблении слов. Запишите предложения в

Найдите ошибки в употреблении слов. Запишите предложения в исправленном виде.
 Лица ребят, описывающих о поездке,

исправленном виде.
Лица ребят, описывающих о поездке, раскраснелись от оживления.


Олег надел дождливый плащ и вышел на улицу.
Плакат, нарисуемый художником,

повесили в классе.
Мимо нас промчался гончий автомобиль.
Плющ, который вьющийся по стене, украшает комнату, радует глаз.
Хорошая книга – это подарок, завещавший автором человеческому роду.
Деревья, которые растут в аллее и украшающие парк, были совсем молодые.


  • Имя файла: kultura-rechi.pptx
  • Количество просмотров: 349
  • Количество скачиваний: 0