Содержание
- 2. Лексика русского языка. Молодёжный жаргон и его функция Выполнила работу: ученица 7 класса МОУ «СОШ №
- 3. Лексика русского языка. Молодёжный жаргон и его функции «Изучение и сбережение русского языка является не праздным
- 4. Цель работы: изучить и критически осмыслить употребление жаргонизмов в речи своих одноклассников и учеников нашей школы.
- 5. Задачи работы: изучить литературу о жаргонизмах; составить и охарактеризовать словарь жаргонизмов, употребляемых в речи школьников; определить
- 6. Гипотеза: Предполагаю, что в речи молодёжи часто встречающиеся жаргонизмы с течением времени становятся общеупотребительными и негативно
- 7. Методы исследования: изучение соответствующей литературы наблюдение опрос сбор языкового материала анкетирование классификация и синтез собранного материала
- 8. Объект исследования: Речь школьников Предмет исследования: Жаргонизмы
- 9. ЖАРГОН - своеобразный социальный диалект, свойственный определённым группам людей. Составной частью жаргонов являются жаргонизмы – обиходно-бытовая
- 10. Сферы употребления жаргонов: профессиональные жаргонизмы: окно, пара, белочка, жмурик, дух, путеец и другие. жаргон простого общения:
- 11. Что оказывает влияние на возникновение жаргона? Развитие компьютерных технологий: клава, инет, комп, мышь и другие. Современная
- 12. РАСШИРЕННАЯ СХЕМА ВЛИЯНИЯ ЖАРГОНОВ НА РЕЧЬ ДЕТЕЙ
- 13. Молодёжный жаргон и его функции Молодёжный жаргон – это особый язык молодых людей, с помощью которого
- 14. Жаргон школьников Школьный жаргон: Жаргон сферы школы: химоза, столовка, инглиш и т.д. Жаргон сферы досуга: потусить,
- 15. Анкетирование с целью выяснения осведомлённости детей подросткового возраста о словах жаргонизмах
- 16. Употребление жаргонизмов в речи школьников (90 человек)
- 17. пипец фигня фуфло хай ботаник тормоз тачила тёлка отвали сотик сдрисни лажа запороть офигенно Не гони
- 18. Анкетирование 7 класса (почему используете жаргонизмы?)
- 19. Анкетирование 8 класса
- 20. Анкетирование 9 класса (23 человека)
- 21. Из 67 человек возраста 13-15 лет Всего 2 не употребляют жаргоны Из 23 человек возраста 15-16
- 22. Где уместен молодёжный жаргон? 1 место – в неформальной обстановке 2 место – среди молодёжи 3
- 23. Функция жаргона Он используется в основном для передачи информации со специфической окраской, несущей эмоциональную нагрузку: фиолетово
- 24. Вывод Я выяснила, что молодёжный жаргон – это особый язык молодого поколения. Мною был составлен краткий
- 25. Проанализировав результаты аудиоисследования, я выяснила, что даже в моей речи присутствуют жаргоны, но, к счастью, занимают
- 26. Рекомендации Начни возвращать словам их смысл. Наказывай себя штрафом. Устрой себе «День Чистой Речи». Читай больше
- 27. Заключение Подводя итоги проделанной работы, прихожу к выводу, что общая и словесная культура в нашей стране
- 28. Спасибо за внимание!
- 30. Скачать презентацию