Слайд 4Тема: Письмо заглавной буквы М
Цели: 1. Сформировать в памяти первоклассников четкий зрительно- двигательный
образ заглавной буквы М, научить писать по алгоритму и соединять с буквами нижнего и верхнего соединения.
2. Развивать у учащихся фонематический слух, формировать умения звукофонемного анализа слов и перекодирования их в графическую форму, учить использовать в учебной деятельности основные мыслительные операции, анализ-синтез, сравнение, обобщение и др.
3. Воспитывать позитивное отношение к письму как виду речевой деятельности и устойчивый познавательный мотив.
Презентация по русскому языку. Тире между подлежащим и сказуемым.
Тема: Фразеологизмы.
20230713_prezentatsiya_po_teme_sochinenie-rassuzhdenie_ege_2023_god_11_klass
презентация Суффиксы повелительной формы глагола
20231026_polnoglasie_6_klass
Деловая игра по русскому языку 4 класс
Алфавит в звуках и картинках
Классификации фразеологизмов
Неупотребление мягкого знака на конце кратких прилагательных после шипящих букв
Большая буква в словах. 1 класс
Разговорная речь. Просьба. Извинение
Образовательная область Речевое развитие в соответствии с Федеральными Государственными Образовательными стандартами.
Урок письма. Письмо – это текст
Автоматизация звука С в прямом слоге в начале слова
Урок-исследование по русскому языку Занимательная орфография2класс
РАЗРАБОТКА УРОКА ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ И ПИСЬМУ 1 КЛАСС
Проект урока русского языка От слова – к смыслу…
Причастие как часть речи
От анализа текста к сочинению
Краткая форма качественных прилагательных
Создание мультимедийных презентаций и их использование на уроках русского языка
Слова, отвечающие на вопросы КТО?, ЧТО?
Способы выражения грамматических значений
Односоставные предложения. Урок русского языка в 8 классе
Пунктуация в бессоюзных сложных предложениях
Культура речи учителя – предметника
интеллектуальная игра по русскому языку
Часть С ГИА по русскому языку. Сочинение на лингвистическую тему